【现货速发】护理管理学

前言 护理管理学是管理学的一个分支，是将管理学的理论、方法与护理管理实践相结合的一门应用型学科，是高等护理教育的一个重要内容。本书紧密结合21世纪管理学发展的新理论、新观点及高职高专护理专业学生培养目标进行编写，体现“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育培养理念，教材中充分融入了临床护理管理案例、护士执业资格考试、信息化资源等内容，在教材的编排上，以管理职能为主线，联系我国护理管理工作实际，做到由浅入深，循序渐进，突出实用性。本书共有10章，包括绪论、计划职能、组织职能、护理人力资源管理、领导职能、控制职能、护理质量管理、护理临床教学管理、护理信息管理、护理与法。本书具有以下特点。，突出管理实践，创新教学模式，每个章节以护理管理案例为任务驱动切入点，将管理理论与实践紧密结合，帮助学生养成护理管理意识。第二，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色，具有丰富临床护理管理经验和教学经验的专家参与了本书的编写，使内容更贴近临床护理管理实际。第三，拓宽学生的知识面，提高岗位适应能力，书中融入新护理管理动态，以知识拓展等形式呈现给学生，丰富教学内容，提高学生的职业素养。第四，每个章节后有直通护考，按照护士执业资格考试大纲要求设计题型和内容，提高学生分析问题、解决问题的能力。第五，体现“互联网 ”的教育发展理念，文中穿插数字化资源，学生扫码后，可以浏览章节重点内容、直通护考及答案，提高学生学习兴趣和自主学习的能力，增强教学效果。本书由全国多所院校及医院的8位专业教师合作编写而成。在编写过程中各位编者态度严谨，尽心尽责，付出了辛勤的劳动，同时也得到了相关参编院校及华中科技大学出版社的大力支持，教材的编写参考和吸取了国内外大量管理学书籍的精华，在此一并表示衷心的感谢。由于编者水平和时间有限，书中难免存在不妥之处，恳请专家、同行和其他读者批评指正。秦军

本书是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养纸数融合“十三五”规划教材。本书内容包括绪论、计划职能、组织职能、护理人力资源管理、领导职能、控制职能、护理质量管理、护理临床教学管理、护理信息管理、护理与法。本书可供护理、助产等专业学生及医院护士等相关医护工作人员使用。

秦军，女，教授，枣庄科技职业学院护理管理学学科带头人，从事临床和教学多年，具有丰富的教学经验和教材编写经验。

章绪论节管理与管理学概述/1
第二节管理理论/4
第三节管理的基本原理和相应原则/10
第四节护理管理与护理管理学概述/13

第二章计划职能节计划概述/20
第二节目标管理/26
第三节时间管理/30

第三章组织职能节组织概述/36
第二节我国的医疗卫生组织体系/42
第三节组织文化/47

第四章护理人力资源管理节护理人力资源概述/53
第二节护理人员配置及管理/55
第三节护理人员培训/60
第四节护理人员绩效评价与薪酬管理/62
第五节护理人员职业生涯规划/64

第五章领导职能节领导概述/67
第二节领导理论/71
第三节管理者的领导艺术/76

第六章控制职能节概述/80
第二节控制过程和方法/84
第三节控制在护理中的应用/87

第七章护理质量管理节护理质量管理概述/92
第二节护理质量管理方法/100
第三节护理业务技术管理/109
第四节护理质量评价与持续改进/112

第八章护理临床教学管理节概述/117
第二节护理临床教学管理内容/118

第九章护理信息管理节信息概述/124
第二节医院信息管理/126
第三节护理信息管理/137

第十章护理与法节与护理工作相关的法律法规/143
第二节护士执业注册相关法律法规/144
第三节护理质量缺陷管理/147
第四节护理工作中相关的法律问题/149

护士条例/152

护士执业注册管理办法/156

参考文献/159

本书是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养纸数融合“十三五”规划教材。本书内容包括绪论、计划职能、组织职能、护理人力资源管理、领导职能、控制职能、护理质量管理、护理临床教学管理、护理信息管理、护理与法。本书可供护理、助产等专业学生及医院护士等相关医护工作人员使用。

秦军，女，教授，枣庄科技职业学院护理管理学学科带头人，从事临床和教学多年，具有丰富的教学经验和教材编写经验。