【现货速发】学分银行导论黄霖，江颖 著四川大学出版社
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作者黄霖，江颖 著
出版社四川大学出版社
ISBN9787569000566
出版时间2016-11
装帧平装
开本16开
定价55元
货号24196862
上书时间2024-10-25
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导语摘要
作者简介
黄霖，四川广播电视大学研究员，历任电教中心主任、教务处处长、科研处处长。先后主持教育部重点课题1项、厅级人文社科重点课题1项、校级等重点课题4项。出版专著《远程教育管理概论》，获中国成人教育协会第七届全国成人教育很好著作二等奖；课题研究报告《中国开放大学办学功能定位研究》获第九届全国成人教育很好科研成果一等奖。
江颖，硕士，本科毕业于西南大学，硕士毕业于西川大学，就职于四川广播电视大学。
目录
章 概述
节 问题的提出
第二节 学分银行研究述评
第三节 研究的目的、意义、内容、方法以及思路与框架
第二章 学分银行的理论基础
节 心理学理论基础
第二节 教育学理论基础
第三节 经济学理论基础
第四节 社会学理论基础
第五节 管理学理论基础
第六节 小结
第三章 学分银行的相关概念
节 学习成果
第二节 学分制
第三节 学分
第四节 学分银行
第五节 其他相关名词
第四章 学分银行的借鉴
节 英国
第二节 欧盟
第三节 南非
第四节 澳大利亚
第五节 韩国
第六节 日本
第七节 美国
第八节 中国香港地区
第九节 启示
第五章 学分银行的功能
节 学分银行功能看法的实证调查
第二节 学分银行的宏观功能
第三节 学分银行的基本功能
第四节 学分银行的扩展功能
第五节 关于学分借贷的探讨
第六章 学分银行的建构
节 学分银行的宏观建构原则
第二节 学分银行的制度建构
第三节 学分银行的组织建构
第四节 学分银行信息化服务平台建构
第五节 学习者学习账户与终身学习档案的建构
第六节 学分银行的扩展服务模式
第七章 学分银行的认证标准体系
节 标准的概念
第二节 学习成果及表现形式
第三节 资格框架
第四节 认证单元及标准体系
第八章 学分银行的管理制度
节 学分银行管理办法
第二节 学分银行标准制定工作规范
第三节 学习成果认定、积累与转换办法
第四节 学习者注册建档须知
第五节 学分银行员工服务守则
第六节 学分银行档案管理办法
第七节 ×××学分银行“跨行”业务管理办法
第九章 学分银行的认证服务
节 服务的概念与本质
第二节 认证服务的概念及特性
第三节 认证服务的基本法则——“和”
第四节 认证服务的流程
第五节 认证服务的能力
第六节 认证服务的质量
第七节 认证服务的组织体系
第八节 认证服务从业人员要求
第九节 认证服务文化
第十章 学习成果认证的质量保证
节 认证质量的概念界定
第二节 学习成果认证质量的制度依赖
第三节 认证质量保证的基本规则
第四节 认证标准的科学性、权威性与公信力
第五节 认证机构的认证
第六节 认证人员的素质能力保证
第七节 认证质量保证的监管体系（专业、中介评估机构）
第十一章 学分银行的国内实践案例
节 国家开放大学学分银行
第二节 上海市终身教育学分银行
第三节 浙江省慈溪市市民学分银行
第四节 广东省终身教育学分银行
第五节 江苏省终身教育学分银行
第六节 云南省学分银行
第十二章 结语：问题与展望
节 学分银行建设面临的主要问题
第二节 学分银行的发展愿景
附录 有关学分银行看法的问卷调查
参考文献
后记
内容摘要
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