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作者李燕著
出版社四川大学出版社
ISBN9787569016901
出版时间2016-12
装帧平装
开本其他
定价45元
货号9449705
上书时间2024-09-02
第一章 教师能力理论概述
第一节 教师能力理论的发展简史
第二节 教师能力理论基础
第二章 高校教师的教学能力及其培养
第一节 高校教师的教学设计与教学实施能力
第二节 高校教师的教学评价与教学反思能力
第三节 高校教师的教育技术应用能力
第三章 高校教师的科研能力及其培养
第一节 高校教师科学研究综述
第二节 高校教师科研行为分析
第三节 高校教师科研能力的现状与培养
第四章 高校教师的教管能力及其培养
第一节 高校教师的课堂管理能力及其培养
第二节 高校教师的知识管理能力及其培养
第三节 高校教师的情绪管理能力及其培养
第五章 高校教师专业化发展的理论研究
第一节 教师专业化的发展进程
第二节 高校教师专业化解析
第三节 高校教师专业发展的模式
第六章 高校教师专业化发展的现状、途径与策略
第一节 高校教师专业化发展的现状
第二节 高校教师专业化发展的途径
第三节 高校教师专业化发展的策略
参考文献
教师是高校发展的命脉,教师专业能力培养不仅关系到教师个体发展,也
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