【现货速发】小学数学解决问题教学设计的支架甄慰，李巧儿主编9787568175296东北师范大学出版社

甄慰，1970年出生，中共党员，广州市番禺区市桥德兴小学数学教师。近年来先后在《小学教学参考》《师道教研》《教育导刊》《教育创新》《现代阅读》等省级以上刊物发表学术论文二十余篇，主编或参与教材、教辅用书编写两本。主持或参与国家、省、市级科研课题研究十多项。曾被国家课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心评为优秀教师，广东省小学数学教研活动积极分子，三获“广州市优秀教师”称号，广州市小学数学首届“十佳青年教师”称号，是广州市名教师工作室主持人。李巧儿，1973年出生，中共党员，广州市番禺区教师进修学校高级讲师。主要从事小学数学教学科研和中小学教师培训工作。近年来先后在《教师教育研究》《教育导刊》《师道·教研》《广东教师继续教育》《广东教育学院学报》等省级以上刊物发表学术论文十余篇，参与编写书籍两本。主持或参与省、市、区级科研课题研究五项。曾被中央电教馆评为“英特尔未来教育项目教学应用优秀培训者奖”，先后荣获广州市优秀教师、广州市番禺区名教师等荣誉称号，是广州市名教师工作室主持人。

一年级上册解决问题教学设计的支架

《看谁搭得又稳又高》/甄慰

《简单求和》/甄慰

《简单求剩余》/甄慰

《求剩余》/甄慰

《之间有几个》/李巧儿

《一共多少人》/李巧儿

《用加法解决问题》/李巧儿

一年级下册解决问题教学设计的支架

《用七巧板拼三角形》/莫静纹

《有多余条件的求另一个加数》/莫静纹

《求两个数的相差数》/莫静纹

《分—分》/莫静纹·

《在钱数限定的条件下买需要的东西》/老彩霞

《同数连加》/老彩霞

《减去相同的数》/老彩霞

《利用规律》/老彩霞

二年级上册解决问题教学设计的支架

《旗杆的高度》/王文慧

《求比一个数多（或少)几的数》/王文慧

《求比一个数少几的数是多少》/蔡丹妮

《连续两问》/蔡丹妮

《用一副三角尺拼出一个钝角》/韩长莹

《选择合适的方法》/陈小丽

《从不同的角度观察学过的立体几何图形》/李淑怡

《有多余条件》/李淑怡

《座位数够不够》/韩长莹

《判断时间顺序》/王文慧

二年级下册解决问题教学设计的支架

《剪出指定图形》/韩长莹…

《剪出指定图形》/甄慰·

《用除法解决问题》/王文慧

《两步计算》/蔡丹妮·

《用有余数的除法解决问题》/李淑怡

《按规律排列》/李淑怡

《用估算解决问题（三位数加三位数）》/陈小丽

《用估算解决问题（估物体的质量）》/陈小丽

三年级上册解决问题教学设计的支架

《解决问题——简单的计算经过时间》/袁幸玲

《用估算解决问题（三位数加减法）》/袁幸玲

《运用列表法解决问题》/袁幸玲

《用估算解决问题（运用不同策略）》/袁幸玲

《求一个数是另一个数的几倍》/袁幸玲

《求一个数的几倍是多少》/袁幸玲

……

六年级下册解决问题教学设计的支架

《在直线上表示正负数》/林哲新

《生活中的促销》/林哲新

《求不规则图形的体积》/李明

《用正比例解决问题》/李明

《用反比例解决问题》/李明

本书内容包括: 《看谁搭得又稳又高》《简单求和》《简单求剩余》《求剩余》《之间有几个》《一共多少人》《用加法解决问题》《用七巧板拼三角形》《有多余条件的求另一个加数》《求两个数的相差数》等。