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作者[美]埃里克·坎德尔 著;喻柏雅 译
出版社中国友谊出版公司
出版时间2019-07
装帧精装
上书时间2024-06-16
本书是美籍犹太裔神经科学家、诺贝尔奖得主埃里克·坎德尔的自传,在书中他不仅表达了个人对其生活和历史的感受和思考,也以亲历者的身份叙述了神经科学这个学科从无到有的发展史——人们如何开始用生物科学的方法研究学习和记忆,在过去的一个世纪里这个领域得到了哪些发展,科学界又对未来怀有哪些愿景和期待。通过阅读这本书,读者不仅可以了解神经科学这一学科的动向,更能窥见zuidingjian科学家进行科学探索的思考路径,以及一个伟大科学家的素质和襟怀。本书已被翻译成德语、法语、俄语、意大利语、西班牙语、波斯语等十多个语种,先后荣获2006年度《洛杉矶时报》图书奖和2007年度美国国家学院知识传播奖。
译者序 /001
前 言 /001
第 一 部
1 个体记忆与记忆存储的生物学 /003
2 维也纳的童年时光 /012
3 美国的求学生涯 /035
第 二 部
4 每次一个细胞 /057
5 神经细胞在说话 /079
6 神经细胞之间的交流 /095
7 简单与复杂的神经系统 /110
8 不同的记忆,不同的脑区 /123
9 寻找一个理想系统来研究记忆 /143
10 学习的神经性模拟 /160
第 三 部
11 增强突触间的连接 /177
12 神经生物学与行为研究中心 /193
13 即便是简单的行为也能被学习修饰 /201
14 突触随经验而改变 /212
15 个性的生物学基础 /222
16 分子与短时记忆 /235
17 长时记忆 /255
18 记忆的基因 /263
19 基因与突触的对话 /278
第 四 部
20 回到复杂记忆 /297
21 突触保留了我们最美好的记忆 /304
22 外部世界的大脑图景 /313
23 必须付出注意力! /326
第 五 部
24 红色小药丸 /339
25 小鼠、人类与精神疾病 /356
26 治疗精神疾病的新路子 /373
27 生物学与精神分析思想的复兴 /384
28 意 识 /397
第 六 部
29 通过斯德哥尔摩重新发现维也纳 /415
30 从记忆中学习:展望 /441
术语表 /456
注释及参考文献 /480
致 谢 /539
译名对照表 /542
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