作者简介
李慰宜,上海市特级教师、全国教师、上海市劳动模范。1956年毕业于上海幼儿师范学校,几十年来一直致力于幼儿美术教育教学与研究,曾出版多部幼儿美术专著,在业内享有很高的声誉。自1999年创办上海黄浦区李慰宜教师培训学校(公众号:李慰宜培训学校),将多年积累的教学方法传授给一线教师,倾尽全力将“创意美术”的种子播撒出去。
目录
写在最前面的话
德育为先,手为心动
讲 德育为先,将美术活动融入主题
导语:通向美好生活的窗口
活动方案
小小蛋儿把门开(小班)
大家一起真开心(中班)
小青花(大班)
教研纪实
大班活动“小青花”教研纪实
第二讲 德育为先,手为心动(剪纸)
导语:形变魂不散:幼儿剪纸教学解读
活动方案
小灯笼亮起来(中班)
油菜花开(中班)
跨海大桥(大班)
教研纪实
大班活动“跨海大桥”备课教研纪实
第三讲 德育为先,手为心动(折纸)
导语:爱上折纸,其乐无穷
活动方案
好饿的毛毛虫(小班)
沙丁鱼风暴(中班)
拯救白犀牛(大班)
教研纪实
理性备课,感性执教——从折纸活动“好饿的毛毛虫”说起
中班活动“沙丁鱼风暴”备课教研纪实
浅析大班折纸“拯救白犀牛”活动的推进历程
第四讲 德育为先,手为心动(绘画)
导语:幼儿绘画教育功夫在画外
活动方案
拉拉绕绕(小班)
中国娃娃(大班)
数字密码卡(大班)
教研纪实
悉心播种,静待花开——“数字密码卡”教研有感
第五讲 以美育德,多元整合
导语:春风化雨润物无声
活动方案
飞向太空(大班)
自制儿童视力表(中班)
我的自画像(大班)
教研纪实
提炼生活热点。落实情感目标——反思“飞向太空”活动目标调整过程
写在最后的话
评价后的反哺:15个教学诀窍
内容摘要
本书围绕着德育融入幼儿美术教育活动中的具体策略和方案,是实践导向型的幼儿教师职后培训教材。全书共分五个单元,从入门级的核心问题入手,之后围绕几个关键板块(导读、步骤、示范图例)具体讲解幼儿美术教育该如何与德育融合实施和开展。注重任务驱动和互动参与,且配以实施需要的教学资源,并精选部分活动课例示范讲解。
主编推荐
探索中华传统文化融入幼儿一日生活,“手为心动,德育为先”又一有益探索。仍然是微课版,扫码可以获得名师课例的实录视频。本书致力于将幼儿美术活动融入主题,激发幼儿审美为先导的教学实践的研究,倡导德育为先,引导幼儿在充分感受客观事物的前提下,做到有感而发,为幼儿开启一扇通向美好生活的窗口。为进一步阐释我们所提倡活动的“内容在前,表现的方法”在后的主张,在本书中又从折纸、剪纸、绘画等常用的艺术表现方法一一进行解读。选择折纸和剪纸首先是基于两者均为富有中华传统特色的艺术表现形式,是我国幼儿园艺术教育中热爱本民族文化,建立民族认同感不可或缺的重要方面。教育的首要问题就是培养人的问题。美术活动更是如此,我们可以从不同的角度,在活动环节的层层推进中,将立德树人的育人目标——“做什么样的人”、“如何做”等正确价值导向渗透其中,化作汩汩清泉温润幼儿的心田。
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