创意手绘插画
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作者王娟 朱婉吟 盛天娇 著
出版社华中科技大学出版社
ISBN9787568050326
出版时间2019-02
装帧平装
开本其他
定价39元
货号1201905449
上书时间2024-12-02
商品详情
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作者简介
王娟，武汉生物工程学院艺术与设计学院动画教研室主任。本科毕业于湖北美术学院，专业是美术教育艺术设计，主要研究方向是动画艺术设计、视觉传达设计。硕士毕业于武汉大学国际软件学院，专业是数字媒体艺术，主要研究方向是视觉传达、网络媒体、动画制作。
2006年至2018年在高校任职，主要从事动画艺术设计的专业课程教学，讲授动画造型、动画分镜头、Photoshop、Flash、手绘插画基础、CG插画等课程。
主编教材1部，发表论文8篇，承担教研科研项目8项，获国家级、省级、市级、校级各类奖项20余项。
目录
目 录第一章 手绘插画概述1.1手绘插画之美1.2插画师需要的心理素质1.3手绘插画的应用领域1.3.1手绘插画在平面设计领域1.3.2手绘插画在动漫影视设计领域1.3.3手绘插画在环境设计领域？ 练习与思考第二章 绘前准备2.1 绘画工具 2.1.1 选择合适的笔 2.1.2 选择合适的纸 2.1.3 其他辅助工具2.2 素材库的建立2.2.1素材库来源2.2.2素材收集工具？ 练习与思考第三章 手绘插画基础技法3.1 点、线、面在手绘插画中的应用 3.1.1 点、线、面的认识 3.1.2 点、线、面的插画运用及案例分析 3.2 插画的构图之美 3.2.1什么叫"构图"3.2.2构图的目的3.2.3构图常见的手绘插画构图形式 ？ 练习与思考第四章 单体与组合物体表现4.1单个物体表现4.1.1框架外形4.1.2关键特征4.1.3层次空间4.1.4质感表达4.2组合物体表现4.2.1对比4.2.2空间？ 练习与思考第五章 创意表现5.1故事联想构思5.2状态联想构思5.2.1主题概念联想5.2.2主体物联想5.2.3物体功能联想5.3环境联想构思？ 练习与思考第六章 手绘插画创作流程 6.1 创作流程6.1.1确定主题构思起稿6.1.2细化造型构建环境6.1.3勾线绘制骨骼框架6.1.4控制明暗制造层次6.1.5添加符号细化整体6.1.6微调画面呈现完美6.2 作品绘制解析 6.2.1《一个苹果》6.2.2 《MERRY CHRISTMAS》6.2.3《海之水母》6.2.4 《变色龙》6.2.5 《花与少女》6.2.6《你是我的眼》6.2.7 《吉祥如意狮》6.2.8 《BODY COMBAT》6.2.9 《智慧鸟》6.2.10《我与枯叶蝶》？ 练习与思考
内容摘要
本书侧重手绘插绘画基础讲解，主要训练手绘黑白插画绘制技法和插画思维创意方法，这两方面能力。全书共分六章，第一章主要介绍手绘插画的相关概念以及手绘插画的应用领域；第二章介绍了手绘插画绘制的基本工具和绘制前期准备工作；第三章针对手绘插画中基础元素，点、线、面，以及手绘插画构图形式进行分类讲解，侧重于手绘插画基础技法；第四章讲授单个物体和组合物体的绘制表现方法；第五章针对于插画创意设计的思维方法进行系统的讲解；第六章进行案例的详细创作流程讲解。通过六章的讲解，循序渐进的将手绘黑白插画绘制技法及创意方式与大家共享，供学习者学习借鉴。
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1．权威指导，引领教学。依托相关院校，经相关专家指导，广泛联系全国专业领导、专家和老师，组编高质量的系列教材，以引领教学和人才培养。 2．立足课堂，方便一线。为方便一线教学，系列教材注重立足课堂，既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT、挂图等配套元素齐全，融入了最新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式，能广泛适应各层次的教学需要。 3．反映改革，凝聚成果。由优秀的院校和老师牵头，带领各地各类院校共同组编，将教改要求和成果融入其中，反映最新教学理念、要求和发展趋势，体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。 4．工学结合，能力培养。结合实际，在工学结合的基础上，注重能力培养。有的教材采用工学结合，项目引导的编写模式，有的教材按照传统章节形式进行编写，做到具体情况具体分析，采用最合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 5．任务驱动，任务导向，双证沟通。立足院校教学和学生的特点，所编教材全面反映当前教学改革的成果，切实体现新的教学理念和理论、实践和素质教育相互融合的课程体系。
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