拆论文:从精读中领悟学术写作
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作者董晨宇,许莹琪,丁依然 著
出版社重庆大学出版社
ISBN9787568945547
出版时间2024-06
装帧平装
开本32开
定价48元
货号1203358954
上书时间2024-11-15
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
董晨宇
中国人民大学新闻学院副教授，中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员，美国乔治梅森大学访问学者。研究方向为平台工作、数码民族志。在 New Media & Society、Feminist Media Studies、《国际新闻界》《新闻记者》等SSCI、CSSCI期刊发表论文十余篇，其中《做主播：一项关系劳动的数码民族志》 获得第十届全国新闻传播学优秀论文。自 2021 年开始与丁依然、许莹琪合作，为《新闻记者》杂志撰写 《西方传播学研究年度报告》。译著有《舆论的结晶》《剑桥美国简史》《交往在云端》《脸书故事》《平台与文化生产》等。
许莹琪
中国人民大学新闻学院博士研究生。研究方向为媒介社会学。
• 代表性论文：《想象元宇宙：新兴技术的意义制造及其媒介逻辑》，《新闻与写作》，2022 年第 11 期。
丁依然
中国人民大学新闻学院博士，北京师范大学新闻传播学院/计算传播学研究中心讲师。研究方向为平台工作、社交媒体与监控。
• 代表性论文：《交往在门口：平台之“物”与城市空间的（反）社会化生产》，《新闻记者》，2022 年第 11 期。
目录
第一讲提问题//1
把论文评审逼疯的四种“战术”//2
吐槽一：让你的论文选题宽阔如太平洋//3
吐槽二：让你的野心远远超过你的能力//7
吐槽三：让你的论文成为学术工业流水线的产物//11
吐槽四：让你的论文盲目地跟随社会潮流//16
什么才算是一个不错的研究问题？//19
问题一：它是让你兴奋，还是应付一项差事？//20
问题二：它足够具体吗，还是过于空泛？//21
问题三：它触及本质吗，还是浮于表面？//23
那么，何为好问题？//26
我要从哪里去寻找问题？//26
保护好你的好奇心！//26
把阅读当作日课！//29
本讲义的大纲//32
参考文献//38
……
内容摘要
全书分为5讲，分别是“第一讲：提问题”“第二讲：找GAP”“第三讲：搭连接”“第四讲：做研究”“第五讲：磨日课”。
相比市面上其他关于论文写作的其他书，本书具有几大鲜明的特色：
1.全书主旨是“通过精读论文来了解和掌握论文写作的内在逻辑”，将学术阅读和学术写作综合在一起给出指导意见，贴近读者的实际情况。
2.全书的篇章布局，十分符合完成学术论文的实际工作步骤，读者很容易跟随书的节奏一步步展开自己的研究。
3.书中摘选了数十篇前沿且有趣的论文，对精读和写作的指导建议，以对论文的细致剖析来具体展开，不再教条而枯燥。
主编推荐
读论文，是每一个学术人必修的课业；精读论文的技能，却未必每一位老师都会传授。
对于学术研究，学会阅读才能学会写作，董晨宇老师深深赞同这一点，所以，他写出这本书，和你分享如何“拆论文”。
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