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新加坡教育研究

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作者马东影,卓泽林

出版社广西教育出版社

ISBN9787543592834

出版时间2023-03

装帧精装

开本16开

定价61元

货号1202933117

上书时间2024-10-01

徐小智的书店

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品相描述:全新
商品描述
目录
第一章新加坡教育的社会文化基础

第一节新加坡教育的历史基础

一、英殖民统治时期

二、日本占领时期

三、寻求自治与独立时期

四、独立后发展时期

第二节新加坡教育的社会基础

一、地理环境

二、人口与种族

三、政治体制

四、经济贸易

五、宗教信仰

第三节新加坡教育的文化基础

一、西方文化

二、儒家文化

……

内容摘要
在全球化时代,世界各国的命运已经紧密地联系在一起,中国所倡导的“一带一路”倡议和“人类命运共同体”理念已经被国际社会广泛认可。教育在共建“一带一路”和“人类命运共同体”中具有基础性和先导性作用,通过教育制度与政策的互学互鉴打造公平、全纳、高质量的教育体系已经成为世界教育改革与发展的主旋律。

本书是一部全面、系统研究新加坡教育的著作。本书介绍了该国教育的社会文化基础,把教育置于历史、地理、民族、人口、政治体制、经济、文化、宗教等的背景下予以审视;梳理了该国教育的历史发展、学校教育制度、教育行政管理制度、教育宏观政策,并对学前教育、基础教育、高等教育、职业教育和教师教育等各级各类教育的培养目标、实施机构、课程与教学、经费投入、师资队伍建设进行了深入的研究;在此基础上总结了该国教育的特色与经验,分析了该国教育存在的问题和教育改革的走向。

本书是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“‘一带一路’国家与区域教育体系研究”的阶段性研究成果之一,旨在增进各国相互理解,促进教育互学互鉴,实现优质教育资源共享,促进教育共同发展,推动“一带一路”教育共同体建设。

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