图说社交技能(青少年及成人版)
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作者(美)杰德·贝克
出版社华夏出版社有限公司
ISBN9787522201757
出版时间2022-01
装帧平装
开本16开
定价88元
货号1202589022
上书时间2024-09-30
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一部分
孤独症谱系障碍以及视觉支持的重要性
阿斯伯格综合征和孤独症谱系障碍
视觉支持在孤独症谱系障碍人士教学中的重要性
社交技能图画书介绍
这套书是什么样的
社交技能图画书适用对象
如何使用这套图画书
入门指导
是否应该让学生了解不当行为是什么样的
角色扮演
复习纠错
如何制作自己的社交技能图画书
泛化使用所学技能
事先准备
创造机会
事后复盘
参考文献
第二部分
非言语提示/身体语言
如何分辨别人对我是否欢迎
如何判断应该何时结束谈话
保持倾听的姿态
不要跟人挨得太近
对话
怎样与人打招呼
想要插话怎么办
上课的时候有话要说怎么办
要打断别人工作怎么办
怎样跟认识的人开始聊天
怎样认识新朋友
开玩笑要分清场合、适可而止
如何结束对话
发展和巩固友谊
不能霸占朋友
避免敏感话题，不要侮辱或者冒犯他人
表达共情与同理
别当“国际警察”
如何表达自己的情绪感受
如何提出批评意见
如何解决矛盾冲突
遭到戏弄嘲笑怎么办
如何约会异性
学校和职场相关技能
害怕尝试新事物怎么办
怎样克服困难
遭到拒绝怎么办，学会等待
失误犯错怎么办
如何与人共事，学会和人协商
如何准备面试
译后记
内容摘要
2001年，贝克博士的《图说社交技能（儿童版）》为有社交沟通问题的儿童提供了帮助，获得了家长、老师等许多读者的好评。现在，为了满足众多青少年的家长的需求，他又完成了这本面向年龄稍长的青少年群体的《图说社交技能（青少年及成人版）》。
本书特色：
适用于视觉型学习者：
使用学生们参与社交场合的照片向读者直接展示了在不同情境下“正确”或“错误”的应对方式，并直观地呈现了不同方式带来的积极/消极后果。
教给学生和家长自己动手制作社交技能小册子的方法：
鼓励学生使用自己的照片为他们要学习的每项技能制作一本小册子（可以根据需要将这些小册子组合成一套“技能书”）。借此，学生学习的每一项技能以及学习的方式都能符合自己的学习特点，满足自己的学习需求。
教授青少年在生活中常用的社交技能：
如何判断应该何时结束谈话
想要插话怎么办
要打断别人工作怎么办
避免敏感话题，不要侮辱或者冒犯他人
如何提出批评意见
如何解决矛盾冲突
如何约会异性
如何准备面试
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