新时代大学数学教学改革新动能
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作者田立新,主编
出版社江苏大学出版社
ISBN9787568420587
出版时间2023-12
装帧平装
开本其他
定价66元
货号1203282374
上书时间2024-06-29
商品详情
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目录
目 录
数学人才培养的机遇与课程策略 /田立新/003
机遇与挑战
——教学数字化转型的思考 /陈文霞 田立新/007
“概率论与数理统计”课程教学的思考/张正娣/012
新工科背景下大学数学深度学习的策略 /傅 敏 陈文霞/015
数学实验教学中的几点体会及认识 /韩 敦/020
融入课程思政的BOPPPS 模式在“概率论与数理统计”教学中的应用研究
/高安娜 孙 梅 沈春雨/023
“线性代数”课程思政设计
——以逆矩阵为例/彭 森 张正娣/029
数学师范生创新实践能力培养体系构建与成效 /宋晓平 冯志刚/032
关于“高等数学”教学方法的一些思考 /孙 钰/039
融入课程思政的“解析几何”课程教学的几点建议 /王 震/043
高等数学教学现状分析与思考 /喻鸿远/046
课程思政融入科研与教学的实践探索
——以“高等数学”课程为例 /周歆辰/048
大学数学课程改革的几点思考 /钱丽娟 董玉娟 徐传海/053
基于网络化情景分析的应急管理专业课程建设与探索 /董高高 田立新/056
“数学分析”课程思政教学的研讨与实践 /陈文霞/065
工科线性代数教学中的数形结合 /陈 翠/070
数学分析中哲学思想体现的实践与探究 /程悦玲 陈文霞 房厚庆 钱丽娟/074
师范专业认证背景下“复变函数”课程教学改革的探讨 /邓晓燕/078
“复变函数”课程教学改革的几点建议 /丁 娟 房厚庆/082
“反例”在高等数学教学中的作用探究 /杜瑞瑾 董高高/087
新时代背景下“高等代数”课程“一三四”教学模式的创新性思考 /高翠侠/090
推广的积分第一中值定理中值的改进 /倪 华 王丽霞 田立新/093
基于“概率论与数理统计”课程的多元化教学模式的探索 /石志岩 范 艳/097
线性正则变换在信号处理中的应用
——教学设计 /孙艳楠 钱文超/103
线性变换和矩阵 /谈 强 朱 鹏/109
量化投资课程教学实践研究
——以江苏大学为例 /王超杰/114
关于无限项之和或之积的极限问题探究 /卫敬东 周江波 甄在利/117
浅谈线性代数教学的几点体会 /徐森荣 夏利猛 沈彩霞/124
概率类课程的现状、想法与建议 /于森林/128
数学分析教学初探 /张平正 陈文霞/132
概率论与数理统计教学改革探索
以全概率公式的课堂教学为例 /周培培/136
问题导向教学法在泛函分析教学中的应用 /朱茂春/142
课程思政融入数学课堂教学实践与思考
——以“6.1 函数”为例 /胡芬芳/146
正定二次型的一个应用 /倪 华 王丽霞 田立新/150
金融数学课程的多学科能力目标孤立困局分析及破解
/刘 悦 傅 敏 李靠队 石志岩/153
目 录
教师教育实践性课程思政建设及实施 /宋晓平/159
数学教育学课程思政的研究与实践 /冯志刚/164
数学专业建设现状及改革发展探索 /陈文霞 田立新/169
金融数学专业建设的实践与探索
——以江苏大学为例 /房厚庆 陈文霞/174
数据计算及应用专业建设的思考与探索
——以江苏大学为例 /王林君/181
数据计算及应用专业人才培养的思考 /王 震/185
大数据驱动下应急管理人才培养的协同机制研究 /石志岩/188
劳动教育与“碳核算与应用”微专业实践的融合探究 /杜瑞瑾/192
以赛促学的多层次阶进互动培养模式探讨 /华 静/195
关于高等院校数学竞赛培训的一些思考 /钱骁勇/200
江苏大学大学生数学竞赛的回顾与展望 /朱荣平 陈文霞 钱丽娟 徐传海/203
数学类硕士生专业课程的改革与实践 /丁丹平/211
数学学科研究生培养的探索与思考 / 王 俊/214
研究生数学课程建设的现状及发展探讨 /张正娣/218
智能优化算法课程教学案例设计
——以旅游线路规划为例 /朱 峰/223
新时代大学数学教学改革新动能
基于《教师数字素养》教育行业标准的数学师范生教育数字化转型研究
/代国兴
戴辉俊/229
线上作业系统 WeBWorK 在高校数学教学中的应用
/谭易兰
蔡彦豪 李嘉淳 徐 熠/236
新时代数学与应用数学专业中外合作办学培养路径的优化
/房厚庆
王 俊 陈文霞/241
课程思政与中外合作办学项目协调机制研究
——以江苏大学数科院中外合作办学项目为例
/范 艳 石志岩 房厚庆 樊 倩/247
来华留学教育教学改革与创新研究 /董高高田立新/252
来华留学本科生“高等数学”课程改革的探索与实践 /钱丽娟 程悦玲/259
内容摘要
本书是江苏大学数学科学学院高等数学课程教学一线的工作者，在新时代背景下，为提高高等数学教学效果、提升高等数学教学技术广泛开展各类研究的成果汇总。全书共为分为6个部分，分别为教学改革与实践、课程改革与探索、研究生教育改革与实践、融合信息技术教学改革、国际化课程改革与实践、拔尖人才培养探索， 主要内容涉及高等数学的教学方法研究、数学类研究生专业课程改革与实践、来华留学教育教学改革与创新研究、高等数学教学数字化转型研究、将科研融入课程思政等内容。
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