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十万个为什么

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作者(苏)米·伊林

出版社人民文学出版社

ISBN9787020162024

出版时间2020-09

装帧平装

开本16开

定价16元

货号1202133594

上书时间2024-06-28

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
    米·伊林(1895-1953),有名苏联作家。他诞生于乌克兰。他从小酷爱读书,喜欢大自然,喜爱科学实验。1914年中学毕业,因成绩优异获得金质奖章。从1924年起,他还在大学念书时就开始创作科学文艺性短文。1925年毕业于列宁格勒工艺学院。1927年创作的《不夜天》是他第一部有分量的作品,一出版就受到读者的喜爱。在长达70多年的时间里,他的作品版次不断增加,一直是广大青少年和成年读者的良师益友。

目录
编者的话

漫游房间

第一站水龙头

1.人们是多久以前开始洗澡的?

2.为什么用水洗涤?

3.肥皂泡如何工作?

4.人为什么要喝水?

5.水能炸毁房子吗?

6.冰会不会爆炸?

7.为什么不能穿着冰刀鞋在地板上滑?

8.有没有不透明的水和透明的铁?

第二站炉子

1.人是什么时候学会取火的?

2.为什么火柴能被点燃?

3.人发明火柴多久了?

4.水为什么不会燃烧?

5.烧炉子的时候木柴去哪儿了?

6.为什么炉子火旺时会呼呼作响?

7.水为什么能灭火?

8.炉子之谜

第三站桌子及灶台

1.厨房实验室

2.什么是土豆?

3.为什么我们不吃生的土豆?

4.为什么炸的土豆有硬硬的皮,而煮的

土豆却没有?

5.为什么上浆后的衣服是硬挺的?

6.面包的硬皮从哪里来?

7.为什么面包会变干变硬?

8.为什么和好的面团中放入酵母,面团就会胀起来?

9.为什么面包上有这么多小孔?

10.小面包的化学史

11.为什么啤酒会咝咝作响并起泡沫?

12.什么是汤?

13.我们为什么要吃肉?

14.人造食品

15.瓶子中的佳肴

16.牛奶为什么会变酸?

17.干乳酪上为什么有小孔?

18.为什么干酪长期存放也不会变坏?

19.古时候人们吃什么?

20.我们什么时候开始喝茶、喝咖啡的?

21.古时候人们用什么工具吃?怎么吃?

22.英国的第一把餐叉

第四站厨房锅架

1.七件东西——七个谜语

2.为什么人们用这种材料做成这个东西,用那种材料做成那个东西?

3.什么材料最坚固又最不坚固?

4.为什么铁会生锈?

5.为什么白铁皮不像普通铁皮那么容易生锈?

6.铁器是用什么做成的?

7.为什么生铁不像熟铁,而熟铁又和钢不一样?

8.“病”纽扣

9.世上有黄色的铜吗?

10.除了瓦罐外,还有什么东西是用黏土做成的?

11.厨房瓦罐能教给我们什么?

第五站餐具柜

1.厨房瓦罐的富贵亲戚们

2.谁发明了陶瓷?

3.瓷器生产的秘密

4.我们的餐具柜中有用沙子做成的东西吗?

5.有硬的液体吗?

6.肥皂泡工厂

7.不会碎的玻璃

第六站衣橱

1.最后一站

2.镜子的历史

3.我们的衣橱里有些什么?

4.为什么衣服能保暖?

5.三件衬衫暖和,还是一件三件衬衫那么厚的衬衫暖和?

6.有空气做成的墙吗?

7.为什么夏天穿毛衣有害健康?

8.我们为什么要穿衣服?

房间旅行指南

内容摘要
《十万个为什么》是苏联有名科普作家米·伊林的代表作,书名取自英国小说家和诗人、1907年诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的诗句:“五千个哪里,七千个怎样,十万个为什么!”这本书首次出版后,在短时间内迅速被译介到中国,且出版单位众多,对我国的科普创作产生了很大的影响。中国老一代的科普作家和二十世纪五十年代成长起来的许多科普作家,都从米·伊林的作品中受益。

主编推荐
  语文教材  快乐读书吧 小学生课外阅读    
米·伊林  十万个为什么 四年级下学期
丛书的出版得到统编语文教科书总主编温儒敏教授的悉心指导,他为此套书写下如下一段话勉励同学们多读书,读好书:
整个语文教育的改革,可以归纳为四个字——读书为要。培养学生读书的兴趣、读书的习惯,使之成为一种良性的生活方式,提升各方面素养。
——统编语文教科书总主编  温儒敏

4.丛书特点及优势
“小学语文教材‘快乐读书吧’推荐书目”是专为小学生课外阅读准备的优质读物,收书50余种,均为统编小学语文教材“快乐读书吧”栏目推荐图书。丛书中的多种图书,用的是我社多年积累的优秀版本,编校精良,深受读者喜爱。新编写或编选的图书,则努力体现我社在文学图书编辑出版方面的优势与经验,精选精编精校,为读者奉上值得信赖的口碑版本:
(1)精心编选:既注重选入作家重要的代表作,又照顾小学阶段学生的阅读实际,以“快乐阅读”为目的。另考虑到小学阶段孩子好奇心和求知欲正强,为免孩子们阅读“不过瘾”,克服市场上诸多同类书的局限,力争在篇幅允许的范围内,多选了些作品。
(2)精编精校:编辑方面的原则是:进行必要的校订,但又不乱改作品;力争既让孩子们阅读“无障碍”,又优选上保留作品的原汁原味。
(3)阅读无障碍——难字难词加拼音:注音方面,结合教学实际,采取按年级递减的方式。1年级,通篇注音。2-4年级,比较难的字词注音。5-6年级,特别难的字词注音。
(4)阅读无障碍——难字难词做注释:我们遍查资料、请教专家,对于一些比较难的字词,如一般字典、词典上不容易查到的方言字词,作品产生时常用、当代汉语已多弃置不用的字词等做了注释。
(5)随文配精美插图:1-3年级彩色印刷,延请高水平插画师绘制精美插图,颜色鲜亮,艺术感强。4-6年级黑白印,大多亦选择精美插图点缀文中,希望让小朋友获得双重美感享受。
(6)开本大气(成品:170*240mm),字大行宽,可有效保护孩子视力。
(7)装帧精美,用纸优良(80或70克胶版),让精美的图书连同精美的故事、精美的文字一同陪伴孩子成长。
(8)性价比高:此套书仍走低定价路线,质优价廉,努力为各位家长和小朋友经济上减负。

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