小初衔接教程·语文

亲爱的同学，祝贺你顺利完成小学阶段的语文学习，即将开启初中语文学习的愉
快之旅！
语文是一门重要的基础性学科。在 6 年的小学生活中，你学习了汉语拼音，认识
了 3000 余个汉字，具备了一定的汉字书写能力；你阅读了数百篇文章，学会了感知作
品内容与把握文章结构，对课文运用的主要写作方法及表达的思想感情也有了自己的
心得和感悟，并能体会文章语言的生动优美；你积累了许多好句、佳段、名篇，渐渐懂
得了谋篇布局，初步学会了用笔抒写生活中的人事景物，表达自己的喜怒哀乐；你提
高了口语表达能力，养成了读书的好习惯，发现了语文与生活的紧密联系……
这些沉甸甸的收获为你的初中语文学习奠定了基础。但是，升入初中，你会发现
语文的内涵丰富了、外延扩大了，语文学科涉及的是一个更为广阔的天地；你会感受
到语文学习内容加深了、要求提高了，难度也明显增加了；你会为语文世界的斑斓多
姿欣喜，会因不能轻松驾驭而烦恼，也会渐渐明白在初中阶段学好语文并非易事……
告别小学，站在初中的门槛，我们禁不住思索：我们该为语文学习做好哪些准备
呢？到底怎样才能学好初中语文呢？不要迷茫，无需忐忑，摆在你面前的这本教程犹
如一架云梯，会助你一臂之力！沿着这架云梯拾级而上，你会看到小升初的路上别有
洞天：这里，告诉你初中语文学习和小学的不同，为你指明努力的方向；这里，梳理了小
学、初中语文学习的知识，让你的积累更丰富；这里，教给你语文学习事半功倍的方
法，帮你提高阅读、写作等各项能力……轻轻翻阅，动笔做做，思考，探寻，收获，你会对
初中语文学习兴趣盎然、信心十足，你会发现自己已经踏上了语文学习的成功之路！
快快启程，前方是更美丽的风景！

符合学生身心发展规律：整体编写符合学生的年龄段心理特点和认知水平，科学规划，循序渐进， 具有切实的针对性和实效性。

《小学初中衔接教程》系列图书主要针对学生知识结构的衔接进行开发内容，主要涉及语文、数学、英语3门学科。《小学初中衔接教程·语文》侧重于通过梳理小学、初中语文学习的知识，为学生点明小学语文与初中语文学习的不同，为学生指明努力的方向，并教给学生语文学习事半功倍的方法，帮助学生丰富积累、提高语文学习的能力。

主编孙善丽，山东省特级教师，正高级教师，日照市教科研中心主任，从事中学语文教研工作及教学管理工作多年，在教育教学、教学法研究、教材建设等方面取得显著的成绩。

知识呈现简要：内容以实用、够用为原则；概念的解释简明、简要，以适度超前为原则。

知识结构系统：突出语文学科知识结构，把握语文课程的知识序列和能力序列，体现小学语文和初中语文的衔接性、连贯性。

章 汉语拼音 ………………………………………………… 1
第二章 汉 字 …………………………………………………… 5
第三章 词 语 …………………………………………………… 11
第四章 谚语 俗语 歇后语 对联 广告词………………… 21
第五章 句 子 …………………………………………………… 25
第六章 标点符号 ………………………………………………… 31
第七章 修辞手法 ………………………………………………… 35
第八章 口语交际 ………………………………………………… 39
第九章 综合性学习 ……………………………………………… 47
第十章 名著阅读 ………………………………………………… 61
第十一章 阅读理解 ……………………………………………… 65
第十二章 写 作 ………………………………………………… 109
参考答案…………………………………………………………… 114

内容全面：深入研究课标、教程，注重学生知识、能力等在各学段的传承性和连续性，涵盖知识与目标、方法与习惯、思维与能力等各方面内容，实现学科的持续协调发展。