中国与新加坡核心价值观教育比较研究
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作者卢艳兰
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520363204
出版时间2020-10
装帧平装
开本16开
定价89元
货号1202186084
上书时间2024-06-28
商品详情
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作者简介
目录
引言（1）
一 国内外研究现状述评（2）
二 研究意义（4）
三 研究思路和研究方法（6）
四 相关基本概念的界定与梳理（7）
章 中国与新加坡核心价值观教育背景的比较（17）
节 教育背景的共性（17）
一 维护国家文化和意识形态安全（17）
二 整合社会多元文化价值观（22）
三 保留和传承亚洲传统文化（28）
第二节 教育背景的差异性（32）
一 两国经济基础及由其决定的社会制度不同（32）
二 两国社会现实和发展诉求不同（36）
第三节 结论和启示（40）
一 核心价值观教育是凝聚民族国家力量的重要举措（40）
二 核心价值观教育是整合多元文化价值的重要举措（41）
三 核心价值观形成的基本依据（43）
第二章 中国与新加坡核心价值观教育理念的比较（46）
……
内容摘要
本书坚持马克思主义的立场、观点和方法，以党的十八大、十九大报告和新时代中国特色社会主义思想为理论指导和政策依据，以中国和新加坡核心价值观教育生动实践为研究基础，以价值、价值观、核心价值观以及核心价值观教育等核心概念分析为逻辑起点，从教育背景、教育理念、教育实施、教育规律及教育效益等方面对中新两国核心价值观教育进行共性和差异性的比较。通过比较，目的在于总结和揭示核心价值观教育的一般性规律，借鉴新加坡核心价值观教育的成功做法和有益经验，探索加强中国社会主义核心价值观教育的有效路径。
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