读懂学生的课程 4
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广东广州
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作者单留玉 等
出版社大象出版社
ISBN9787571108243
出版时间2021-06
装帧平装
开本16开
定价48元
货号1202444557
上书时间2024-05-18
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
金水区实验小学二年级智慧课程实施方案
主题一：开学课程
版块一：开学课程之爱我河南
《爱我河南》课程设计
课程实施掠影
课程实施感悟
版块二：开学课程之我的寒假生活
《我的寒假生活》课程设计
课程实施掠影
课程实施感悟
版块三：开学课程之课程表笔筒
《课程表笔筒》课程设计
课程实施掠影
课程实施感悟
版块四：开学课程之新学期新规划
《新学期新规划》课程设计
课程实施掠影
课程实施感悟
主题二：季节课程
版块一：季节课程之我眼中的春天
《我眼中的春天》课程设计（一）
课程实施掠影
课程实施感悟
《我眼中的春天》课程设计（二）
课程实施掠影
课程实施感悟
《我眼中的春天》课程设计（三）
课程实施掠影
课程实施感悟
《我眼中的春天》课程设计（四）
课程实施掠影
课程实施感悟
《我眼中的春天》课程设计（五）
课程实施掠影
……
主题三：传统课程
主题四：家长课程
附录金水区实验小学荣誉护照
金水区实验小学阅读存折
参考文献
智慧课程，绽放生命的精彩（代后记）
内容摘要
二年级智慧课程是在一年级的基础上继续推进实施的一门课程。它既融合了二年级各个学科共性的内容，又结合了学生的年龄、季节、时代特征，设置了相应的单元主题，核心在于促进学生个性和素质充分发展，让学生尽情享受生命的精彩。学校将二年级上册的课程分为开学课程、季节课程、传统课程、家长课程四个版块。课程整合为根本的是为了促进学生的学习，通过创设相应的学习环境，使真实性学习得以发生，从而不仅使学生获得知识和技能，更能获得学习的方式，有真实的经历，并形成完善的人格。智慧课程以活动或者真实问题解决为主的课程整合围绕学生成长的重大问题，打破学科界限，根据学生感兴趣的问题或者活动展开课程设计。在问题解决和活动展开中，各个学科的知识得到综合应用，提升学生的核心素养。
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