成为顶尖教师的10项修炼（入选中国教育新闻网 “影响教师的100本书”！帮助教师找到适合自己的教学

我回顾了自己早些年的教学经历，当年的热诚与执著依然历历在目。从我意识到自己注定要成为一名教师的那一刻起，直到现在，我都依然坚定地相信，教师这份职业，是这个世界上最令人惊奇、最充满乐趣，最具挑战性也是最重要的工作。我也认识很多抱着同样的信念进入这个行业的可敬的老师。我很想知道，到底发生了什么，让时间慢慢地侵蚀和冲淡了这份浓烈的信念？
我花了很长时间思索这个问题，到现在才意识到并坚信，我们在从事教师职业最初的几年中学习和了解到的东西，让我们对教师这份令人着迷的职业产生了不切实际的期望，也对我们身为教师能够扮演的角色产生了不切实际的期望。在入行的前几年，我们就被教育要遵循、响应教学的各项规定和条条框框，也学会了要谨慎行事，采取稳妥的教学方法，而不是培养我们身为教师对教学持续的激情和师夷长技的热情；我们轻易地就因为学生的测试成绩而心烦意乱，或是因为每天在教学中都要面对的各种挑战而心灰意冷。我们很容易就忘记我们从事这份职业的初衷，也忘了我们曾立志要做出怎样的贡献。
我在心里筹划这本书已经好几年了。我曾尝试过要将它写出来，但却因为不知道如何表达而作罢。很多新入职的教师找到我，与我交流他们在实际教学中遇到的诸多困难和挑战，并且希望我能够给他们提供可行的建议。“我应该怎么处理这个问题？”或是“我怎样才能管理好课堂？”他们常常问我这样的问题。我看着他们充满期待和热忱的双眼，也知道他们想要的是什么。他们想要我——一名教育书籍的作者，一个主旨发言人，以及一位教育咨询专家——来告诉他们应该做什么，来跟他们分享一些万能的智慧，让他们所面临的困难和挑战都能够轻松地迎刃而解。但我心中清楚地知道， 我无法满足他们这样的期望，这也正是长久以来让我无法下笔写出 本书的最根本原因。 
这就是教学的本质。那些对我有效，对曾经与我共事的教师们有效的教学方法和策略，不一定对你的教学有效。我没有办法帮助你解决在实际教学中面临的问题和挑战。我并没有一个神奇的教学方程式，能够让教学变得简单，或是帮你扫除教学中的所有陷阱和困境。哪怕我确实可以这么做，我也会选择不要这么做 ；因为我坚定地相信，能够让你成为一名顶尖教师的唯一方式，只能是靠自己。这就是我撰写这本书的目的和原因。因为本书的目的不在于给你提供教学建议——虽然我的确在书中分享了一些我在过往教学生涯中学到的良好建议。我撰写本书的根本目的在于帮助你找到解决自己问题的办法。我在书中与大家分享了我在教学生涯中经历的故事，并不是希望大家来复制我的成功之路，而是希望大家可以借此发现专属自己的成功教学之路。那些教学规则，无论是你学到的，还是为教育咨询专家（包括我在内）所追捧的，或是那些被教育界毫不质疑全盘接受的教学实践，可能对你来说，都不是正确的教学原则或方法。当然，你可以从我提供的经验中取经，但是我最希望的仍是，你能够学会找到自己的教学方法和风格。 
对于我来说，这是帮助你顺利度过教学生涯前几年的唯一秘密武器。你需要找到自己独有的教学方法，形成自己独特的教学风格，你一定也能够成为最顶尖的教师！

 本书是一本分享核心教学理念与高效工作方法的教师指导书。书中的10项修炼几乎覆盖了教师工作中的各类常见问题与挑战，如备课、课堂管理、平衡工作与生活、与家长沟通、应对错误、形成教学风格等。在书中作者分享了自己的教学故事，并从多年经验和教训中总结出诸多实用的教学理念和工作方法。这些理念和方法将帮助教师沿着正确的方向不断前进，形成自己独有的教学风格，收获工作与生活的平衡，最终成长为一名卓越教师！

 罗宾·R. 杰克逊，知名教育家，曾一直担任一线教师和学校管理者，现在是Mindsteps教育服务集团的创始人和执行总裁。她曾带领所在中学获得美国K12教育“蓝丝带学校”奖项，并多次受邀在全美各地做主旨演讲。杰克逊博士长期投身于教师培训领域，探索出了众多宝贵的教师培训经验与方法，让成千上万的教师受益终身，另著有《教学可以很简单：高效能教师轻松教学7法》。

这本书是一个充满智慧且经验丰富的教育家的倾囊相授：教你怎样成为一个全能教师。在本书中，她为新晋教师们解疑答惑，揭开了应对日常教学挑战、激励学生以及获得教学生涯成功的秘诀。对于新入行的教育者来说，这本书是不可多得的制胜秘诀！
――托德·威特克尔，美国教育界的领军人物（著有《改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变》、《从优秀教师到卓越教师》等）

对任何新教师来说，这是非常有力量、也是非常有价值的一本书。每一个章节里那些让人震惊的教育秘密只有大师级的老师罗宾·杰克逊才能够分享出来。这些实用的教学方法、策略和工具以前从未有人分享过，而这些，正是新晋教师们发展成业务精炼、充满热情的教师所需要的。这本书就是你们的制胜宝典！
――埃里克·詹森，美国“学习脑博览会”创始人，作家 

在阅读本书的过程中，读者将感觉他们在与一个朋友、同事或是一位刚刚从讲台上走下来的教师同行在促膝交谈。通过引人入胜的故事讲述，杰克逊让所有的教师——无论是刚刚入行的，还是经验丰富的；无论是正在困惑中挣扎的，还是已经稳定适应的——都明白自己也可以成为卓越的教师。
――辛迪·里格斯比，美国北卡罗来纳州“2009年度优秀教师”

前言
致谢
作者简介
第一章如何形成自己的教学风格 
第二章如何保持工作与生活的平衡
第三章如何甄别与应对糟糕的建议
第四章如何有效备课与进行教学设计
第五章如何与家长有效沟通
第六章如何高效管理课堂教学
第七章如何从教学错误中成长
第八章如何持续提升教学能力
第九章如何拓展教师职业发展路径
第十章如何成为一名顶尖教师
反思与总结

入选中国教育新闻网 “影响教师的100本书”！帮助教师找到适合自己的教学方法与风格！
1.本书入选中国教育新闻网 “影响教师的100本书”，作者是知名教育家罗宾·R. 杰克逊，她曾带领所在中学获得美国K12教育“蓝丝带学校”奖项，拥有丰富的一线教学和学校管理经验，现任Mindsteps教育服务集团的创始人和执行总裁。
2.该书话题内容广泛，涵盖备课、课堂管理、平衡工作与生活、与家长沟通、应对错误、形成教学风格等常见教学问题与挑战，既适合新人教师，又适合有一定经验的教师，读者可以在本书中查到应对各类教学问题的基本原则和注意事项，是一本可随时翻阅的实用教学指南！
3.教学没有万能的策略与方法，教师需要找到适合自己的教学风格和方法。本书以提供“教学理念”为主旨，总结了教学工作十大方面的实用原则和常见误区，有助于新老教师明确工作方向，逐步找到自己的教学方法和风格并成为卓越教师！