抑郁和焦虑障碍的治疗计划与干预方法:第2版
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作者(美)莱希(Robert L.Leahy) 等 著;赵丞智 等 译 著
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787501999859
出版时间2014-12
装帧平装
开本16开
定价78元
货号1201022576
上书时间2024-11-14
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
Robert.L.Leahy博士
美国认知治疗协会主席，美国威尔康奈尔医学院精神医学系临床心理学教授。曾出版过多本认知治疗类书籍，是“AaronT.Beck认知治疗杰出贡献奖”的获奖人。
StephenJ.F.Holland博士
美国华盛顿地区首都认知治疗协会主席，就职于哥伦比亚大学和美国应用及专业心理学学院。认知治疗研究学会的发起人之一，曾被《华盛顿人》杂志评为华盛顿地区最顶尖的治疗师之一。
LataK.McGinn博士
国际认知心理治疗协会的现任主席，就职于美国叶史瓦大学的Ferkauf心理学研究生院和AlbertEinstein医学院。认知治疗研究学会的发起人之一。曾出版过多部有关焦虑和抑郁障碍及认知行为治疗的书籍。
目录
第一章 管理式医疗环境中的治疗
治疗获得批准：一般标准
初始治疗报告
增加治疗次数的请求
电话申请批准
延长治疗的申请
每次治疗记录
第二章 抑郁症
描述与诊断
认知行为对抑郁症的理解
人际和社会行为学取向
抑郁症治疗结果研究
评估与治疗建议
治疗中的疑难问题与处理方法
抑郁症详细治疗计划
治疗案例
第三章 惊恐障碍与场所恐惧症
描述与诊断
认知行为对惊恐障碍和场所恐惧症的理解
惊恐障碍和广场恐惧症治疗结果研究
评估与治疗建议
治疗中的疑难问题与处理方法
惊恐障碍详细治疗计划
治疗案例
第四章 广泛性焦虑障碍
描述与诊断
认知行为对广泛性焦虑障碍的理解
广泛性焦虑障碍治疗结果研究
评估与治疗建议
治疗中的疑难问题与处理方法
广泛性焦虑障碍详细治疗计划
治疗案例
第五章 社交焦虑障碍（社交恐惧症）
描述与诊断
认知行为对社交焦虑障碍的理解
社交焦虑障碍治疗结果研究
评估与治疗建议
治疗中的疑难问题与处理方法
社交焦虑障碍详细治疗计划
治疗案例
第六章 创伤后应激障碍
描述和诊断
认知行为对创伤后应激障碍的理解
创伤后应激障碍治疗效果研究
评估和治疗建议
治疗中的疑难问题与处理方法
创伤后应激障碍详细治疗计划
治疗案例
第七章 特定恐惧症
描述与诊断
认知行为对特定恐惧症的理解
特定恐惧症治疗结果研究
评估与治疗建议
治疗中的疑难问题与处理方法
特定恐惧症详细治疗计划
治疗案例
第八章 强迫障碍
描述与诊断
认知行为对强迫障碍的理解
强迫障碍治疗结果研究
评估与治疗建议
治疗中的疑难问题与处理方法
强迫障碍详细治疗计划
治疗案例
第九章 行为技术
自信训练
行为激活（奖励计划和活动安排）
沟通技能训练
转移注意
暴露
等级任务设置
正念
示范与模仿
问题解决
循环呼吸
放松技术
自我奖赏
社交技能训练
形象化技术
第十章 认知概念和技术
认知治疗和认知行为治疗介绍
认知歪曲的三个水平
识别和挑战认知歪曲
挑战具体歪曲性自动想法举例
检查适应不良性假设
检查功能失调性图式内容
自我指导和自我克制
案例概念化
结论
附录A 行为技术总结
附录B 认知技术总结
参考文献
内容摘要
对于那些已经接受过认知和行为取向培训的心理治疗师来说，莱希编著的《抑郁和焦虑障碍的治疗计划与干预方法》可以作为一本最新的关于焦虑和抑郁障碍治疗的案头参考指导手册，同时本书也为接受治疗的患者提供了多种多样的工具表。对于接受过其他治疗理论取向培训的治疗师而言，本书可以作为学习多种短程心理治疗的入门指导。对于初学者而言，本书是学习认知行为治疗方法最有用的入门指导材料。
主编推荐
针对几乎所有的重性焦虑障碍和抑郁障碍的认知行为治疗方法和程式都是现成的。实证研究已经证明，这些方法和程式在减轻绝大部分患者的症状严重程度方面是有效的。过去的十年间，作者在焦虑和抑郁障碍的治疗方面取得了极大的进展。在莱希编著的《抑郁和焦虑障碍的治疗计划与干预方法》的第二版中，作者对内容做了很大的改进和扩展，为读者提供了一些有关内容研究的简短回顾，这涉及病因学、生命历程、变化过程、干预模型和临床策略等方面。作者也修订更新了关于药物使用的讨论，以便反映出在药物使用和联合使用精神药物方面的研究进展。
精彩内容
随后的惊恐发作和广场恐惧症的回避与各种刺激物有关：拥挤的公共场所，旷野，地平线，快速出口被堵住的情境（如电梯，火车，飞机，汽车）；离家旅行；导致脉搏频率增加的锻炼或活动；与情绪有关的唤起状态，如愉快，兴奋，愤怒；与非真实感有关的经验（如：在牙科医生那儿进行局部麻醉，突然变亮或变黑，排队等候，热或脱水，高处，头部的突然活动（导致头晕）。正如之前提到过的，惊恐障碍的患者也会发展出各种“安全行为”，它为患者提供了另外的逃离或回避可能导致惊恐发作的情境或事件（ Burns&Thorpe，1977； Clark，1996； Clark， 1986； Salkovskis， Clark&Gelder， 1996； Salkovskis， Clark，Hackmann，Wells&Gelder，1999）。例如，患者仅仅在安全人物的陪同下才能够进人情境，一定要坐在有走道的位置或靠近出口的地方；一定要知道所有出口，转移自己的注意力，戴墨镜，拿着一瓶水，将身体或视线瞄向“安全”物，随身携带抗焦虑药物，等等。所有回避和逃跑行为，包括安全行为，能帮助患者忍受可怕的情境，使他们的焦虑得到巨大的缓解。然而，缓解的体验强化了他们未来进一步保持安全行为。这些行为也阻止了患者学习到惊恐发作并不危险，因此他们原有的观念得以维持：惊恐发作是危险的事件，令人感到害怕并要加以回避。
惊恐障碍和广场恐惧症的认知行为治疗结果的研究显示治疗非常有效（有效率75%～90%）。研究显示50%～70%伴轻度广场恐惧症的患者在经过治疗之后和正常对照组被试在功能上差不多（ Craske&Barlow，2008）。同时，多项研究、元分析、成本一效益研究显示认知行为治疗对惊恐障碍是有效果的（ Barlow， Gorman， Shear&woods， 2000； Gould， Otto&Pollack，1995； McCabe&Gifford， 2009； McHugh等，2007； Nianan&Dunlop，2005a），这些结果可以推广到一般临床设置的患者身上（McCabe&Gifford，2009； Roy—Byrne等，2005； Sanderson&Wetzler， 1995； Wade， Treat&Stuart.1998）。
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