幼儿园区域活动的实践与探索

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广东广州

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作者何艳萍　主编

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303115303

出版时间2010-10

四部分类子部>艺术>书画

装帧平装

开本16开

定价21元

货号11687113

上书时间2024-10-04

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商品描述: 目录

章总论
节区域活动的研究背景与研究历程
一、区域活动的研究背景
二、区域活动的研究历程
第二节区域活动研究的理论依据及启示
一、皮亚杰的建构论
二、维果斯基的合作建构论与“近发展区”
三、蒙台梭利的教育理论
四、加德纳的多元智能理论与多彩光谱项目
第三节区域活动的相关概念
一、区域活动
二、区域的基本类型
三、区域活动对幼儿发展的价值
四、区域活动的三要素
五、区域活动与集体教育活动之间的关系
第二章创设有准备的区域环境
节区域设置的基本原则
一、全面性原則
二、科学性原则
三、动态性原則
第二节区域材料投放的原则及策略
一、全面认识材料
二、区域材料投放的原则及策略
案例1 小猴吃香蕉(大班)
案例2 神秘摸袋(小班)
案例3 做大树(中班)
案例4 漂亮的房子(大班)
　　……
第三章　区域活动的组织与指导
第四章　区域活动开展的有效支持
第五章　区域活动研究成果精选
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