中国青少年科学教育丛书：太空探索

序言

《太空探索》是“青少年科学素养提升出版工程”中的一册。本书主编为中国科学院国家天文台副研究员、卡尔萨根奖得主郑永春博士。本书向读者讲述了火箭、卫星、飞船、测控通信、着陆回收等相关知识及案例；以通俗的语言描述了载人航天与空间站，描绘航天技术未来发展、火星移民等未来发展；最后，介绍了月球、火星、太阳系各类天体探测的进展，特别是行星科学各领域的进展。本书的出版迎合了当下对太空探索的读者需求，可以进一步吸引青少年对太空探索的兴趣，培养未来一代的空间探索者。

中国科学院国家天文台副研究员。国家科普专家。人社部、工信部、国防科工局、国资委、总装备部、中科院联合授予“探月工程嫦娥二号任务突出贡献者”称号。

评论

第1章　从地球出发
探索太阳系的起源与演化 003
牵引航天技术的发展 005
第2章太空探索的社会价值
谦卑的认知 011
好奇心的释放 015
太阳系边界的拓展 018
从仰望星空到登临探测 021
航天的使命 022
第3章太空探索的理论基础
太空探索的手段与方法029 
太空探索的主要特征 034
太空探索的主要历程 037 
航天与航空的区别 048
太空飞行的理论基础 049 
航天器飞行轨道 055
太空环境 059
第4章 登天之梯火
箭的发展历史067
火箭的结构 072 
火箭技术的进步 075
火箭燃料 078 
火箭回收和重复使用082 
世界各国的运载火箭 084
中国的运载火箭088
航天发射场 093

第5章人造地球卫星
航天器的组成和结构 103
人造地球卫星的分类 105
人造地球卫星与我们的生活 110

第6章走向深空的前哨站
载人飞船119
航天飞机 123
空间站 127

第7章 月球与深空探测
月球探测 145
火星探测 160
走向深空 169
第 8 章 太空探索的未来
地球的可持续发展 189
探索未知 192
商业航天的探索 195
太空生存 197

满足学生需求：衔接科学课程，打破学科壁垒，巩固、拓展科学知识

感悟科学精神：前沿与经典交相辉映，人文与科学有机融合