分析化学与仪器分析实验
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作者苏明武 主编
出版社科学出版社
ISBN9787030539830
出版时间2017-08
装帧平装
开本16开
定价29.8元
货号1201573086
上书时间2024-09-06
商品详情
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目录
第一章分析化学实验
实验一分析化学实验基础知识与基本操作
实验二综合性实验——分析天平的使用与称量、几种容量仪器的操作与使用及酸碱标准溶液的配制与滴定练习
实验三综合性实验——0.1mol／LHCl标准溶液的配制、标定与混合碱中各组分的含量测定
实验四综合性实验——0.1mol／LNaOH标准溶液的配制、标定与水溶液中多元酸的含量测定
实验五综合性实验——0.1mol／L高氯酸标准溶液的配制、标定与水杨酸钠的含量测定
实验六综合性实验——0.1mol／LEDTA标准溶液的配制、标定与水的硬度测定
实验七中药白矾的含量测定
实验八混合物中钙和镁的含量测定
实验九综合性实验——0.1mol／LNa2S2O3标准溶液的配制、标定与间接碘量法测定胆矾中硫酸铜的含量
实验十综合性实验——0.05mol／LI2标准溶液的配制、标定与维生素C含量的测定
实验十一综合性实验——0.02mol／LKMnO4标准溶液的配制、标定与硫酸亚铁的含量测定
实验十二葡萄糖的含量测定
实验十三铜盐的含量测定
实验十四综合性实验——0.1mol／L硝酸银标准溶液的配制、标定与氯化铵的含量测定
实验十五葡萄糖的干燥失重
实验十六芒硝中硫酸钠的含量测定
实验十七生药中灰分的含量测定
第二章仪器分析实验
实验一综合性实验——pH的测定、电位滴定法测定乙酸的浓度与离解平衡常数
实验二饮用水中氟离子的含量测定
实验三永停滴定法标定0.005mol／L碘标准溶液
实验四综合性实验——可见分光光度计的性能检验与水中微量铁的含量测定
实验五维生素B12的定性鉴别与含量测定
实验六芦丁的含量测定
实验七银黄口服液中黄芩苛的含量测定
实验八设计性实验——可见分光光度法测定铁的条件试验
实验九双波长分光光度法测定安钠咖中咖啡因的含量
实验十综合性实验——红外分光光度计的性能检查及阿司匹林的红外光谱测定
实验十一苯甲酸红外吸收光谱的测绘及定性鉴别
实验十二红外分光光度法测定苯乙酮和乙酰苯胺的结构
实验十三原子吸收分光光度法测定水中铜（钙、镁）的含量
实验十四肝素钠中杂质钾盐的限量测定
实验十五感冒冲剂中铜的含量测定
实验十六综合性实验——荧光分光光度计的性能检查及利血平片剂中利血平的含量测定
实验十七荧光分光光度法测定硫酸奎宁的含量
实验十八荧光分光光度法测定盐酸土霉素的含量
实验十九综合性实验——硅胶薄层板的制备、吸附剂的活度测定及丹参的定性鉴别
实验二十柱色谱法分离、纯化中药黄连中的生物碱
实验二十一柱色谱法分离菠菜中的植物色素
实验二十二薄层色谱法测定氧化铝的活度
实验二十三薄层色谱法分离及鉴别药物组分
实验二十四蛋氨酸和甘氨酸的纸色谱分离和鉴定
实验二十五气相色谱仪的基本操作与色谱柱性能检查
实验二十六气相色谱法定量测定吡咯卡品中甲苯的含量
实验二十七综合性实验——气相色谱法分离鉴定苯、甲苯、二甲苯与麝香祛痛搽剂中冰片的定性鉴别和含量测定
实验二十八顶空气相色谱法（HS—GC）测定维生素C残留的甲醇、乙醇含量
实验二十九高效液相色谱仪的基本操作与色谱柱性能检查
实验三十综合性实验——心可舒片中葛根素的高效液相色谱系统适应性试验、定性鉴别与含量测定
实验三十一高效液相色谱法测定丹参中丹参酮ⅡA的含量
实验三十二高效液相色谱法测定槐花中芦丁的含量
实验三十三高效液相色谱法测定对乙酰氨基酚的含量
实验三十四高效液相色谱法测定可乐中咖啡因的含量
实验三十五高效液相色谱法定量分析药品中的残留苯含量
第三章波谱解析实验
实验一丹参酮ⅡA一维氢谱和一维碳谱的测定和解析
实验二芹菜素的HMBC谱的测定和解析
实验三气相色谱—质谱法定性鉴别薄荷油挥发性成分
实验四高效液相色谱—质谱法对双黄连口服液中绿原酸和咖r啡酸的定性和定量分析
附录
附录1靠前相对原子质量（12C=12）
附录2常用化合物相对分子质量
附录3常用酸碱密度与浓度
附录4常用基准物及其干燥条件
附录5常用酸碱指示剂
附录6常用混合酸碱指示剂
附录7常用标准缓冲溶液DH
内容摘要
《分析化学与仪器分析实验》是普通高等教育“十三五”规划教材——《分析化学》《仪器分析》《波谱解析》系列教材之一，分析化学、仪器分析与波谱解析是中医药与医药院校药学类、中药学类与检验类等各专业的一门极其重要的专业基础课。《分析化学与仪器分析实验》共三章，靠前章是分析化学实验；第二章是仪器分析实验；第三章是波谱解析实验。还选编了一些综合与设计性实验，以期通过综合实验的训练，使学生能够贯通所学理论知识，通过设计性试验的训练，在资料查阅、设计试验方案并完成实验的过程中，使学生能够灵活应用所学分析方法。通过系列训练，使学生逐步掌握科学研究的技能与方法，为后续课程学习与将来工作奠定良好的基础。
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