机械制造基础
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广东广州
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作者张兆隆,李彩风 主编
出版社机械工业出版社
ISBN9787111517177
出版时间2016-01
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1201243696
上书时间2024-09-05
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
前言
绪论1
部分工程材料的性能与选择
章金属的力学性能3
节强度和塑性3
第二节硬度8
第三节韧性与疲劳强度13
第四节金属的力学性能综合性训练与试验14
习题21
第二章金属的晶体结构与结晶23
节纯金属的晶体结构23
第二节纯金属的结晶25
第三节合金的晶体结构30
第四节二元合金相图32
第五节金属的塑性形变与再结晶36
第六节金属的塑性形变与再结晶综合性训练42
习题43
第三章铁碳合金44
节铁碳合金的基本组织44
第二节铁碳合金相图45
第三节碳素钢51
第四节铁碳合金综合性训练与实验56
习题61
第四章钢的热处理62
节概述62
第二节钢在加热时的组织转变63
第三节钢在冷却时的组织转变65
第四节退火与正火68
第五节淬火与回火70
第六节表面热处理74
第七节零件结构的热处理工艺性78
第八节钢的热处理综合性训练与实验78
习题85
第五章合金钢86
节合金钢概述86
第二节合金结构钢89
第三节合金工具钢94
第四节特殊性能钢99
第五节合金钢综合性训练与实验102
习题105
第六章铸铁107
节铸铁的分类及石墨化107
第二节常用铸铁109
第三节铸铁综合性训练与实验115
习题117
第七章非铁金属材料118
节铝及其合金118
第二节铜及其合金122
第三节滑动轴承合金与硬质合金125
第四节非铁金属材料综合性训练与实验130
习题133
第八章非金属材料134
节高分子材料134
第二节无机非金属材料140
第三节复合材料142
第四节非金属材料综合性训练145
习题146
第二部分毛坯成形的方法与选择
第九章铸造成形147
节铸造概述147
第二节金属的铸造性能148
第三节砂型铸造153
第四节零件结构的铸造工艺性160
第五节铸造工艺设计简介164
第六节特种铸造168
第七节铸造成形综合性训练与实验172
习题176
第十章锻压成形177
节锻造概述177
第二节金属的锻造性能178
第三节锻造工艺过程180
第四节自由锻造工艺设计简介191
第五节零件结构的锻造工艺性195
第六节板料冲压成形197
第七节锻造成形综合性训练与实验201
习题206
第十一章焊接与胶接成形207
节焊接概述207
第二节金属的焊接性能208
第三节焊条电弧焊210
第四节焊条电弧焊工艺设计简介214
第五节其他焊接方法223
第六节焊接结构工艺性231
第七节胶接成形234
第八节焊接成形综合性训练与实验237
习题241
第十二章毛坯分析与选择243
节毛坯分析243
第二节毛坯选择245
第三节毛坯分析与选择综合性训练与实验251
习题258
参考文献260
内容摘要
本书主要讲述机械制造相关基础知识，共十二章，分两大部分内容：第 一部分为工程材料性能与选择，主要讲述金属材料和非金属材料的性能、特点及应用和钢的热处理等方面的知识；第二部分为毛坯成型方法与选择，主要讲述金属热加工基础知识，包括铸造、锻压和焊接等成型方法及特点。
精彩内容
前言制造技术是现代科学技术的重要组成部分，作为技能型人才的高职院校学生，了解机械制造过程，掌握制造技术的基础知识与方法，提高技术文化素养，无论对于后续课程的学习还是对于今后的工作和发展都是至关重要的。
机械制造基础是高职教育机械类专业进行产品制造工艺教学的一门重要的技术基础课，具有基础性、实用性、知识性和较强的实践性等特点。因此，本书在编写过程中遵循“工学结合、校企合作”的原则，以实用、够用为基础，根据企业的实际需求进行教材内容的选取，以掌握概念和强化应用为教学重点，突出培养机械类技术技能型人才解决实际问题的能力，满足高等职业教育“社会评价”的教学特征。
本书主要讲述机械制造相关的基础知识，共有两大部分内容：部分为工程材料的性能与选择，主要讲述金属材料和非金属材料的性能、特点及应用和钢的热处理等方面的知识；第二部分为毛坯成形的方法与选择，主要讲述金属热加工的基础知识，包括铸造、锻压和焊接等成形方法及特点。本书在内容的安排上既注意本领域内基础理论和基本技术的阐述，又考虑了本领域内一些先进技术的简要介绍；既讲解基本原理，又注意强调实用性和针对性；每章都有综合性训练，用以加强实践教学环节；在行文叙述方面力求由浅入深、循序渐进、内容选择恰当、理论联系实际。
参加本书编写的有张兆隆、郭清林(绪论、章、第二章)，徐建(第三章)，郑淑萍(第四章)，李彩风(第五章、第七章、第十二章)，杜海彬(第六章)，董建荣(第八章)，刘小凡(第九章)，孙振杰(第十章、第十一章)。
本书由张兆隆、李彩风任主编，胡占军、李格平任主审。
本书在编写过程中得到各位编者所在学校领导、老师的大力支持和帮助，并参考了有关文献资料，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在不少缺点和错误，恳请读者批评指正。
编者
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