语言测试与评估原理--汉语测评案例与问题/国际中文教师专业发展与培训系列
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作者廖建玲|责编:向凤菲|总主编:叶军
出版社外语教研
ISBN9787521314830
出版时间2020-02
装帧平装
开本其他
定价49元
货号1202086590
上书时间2024-06-30
商品详情
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目录
1／语言测试与评估概况
案例一
学习目标
问题1 语言测试与评估是一门什么样的学科
问题2 语言测试与评估的发展经历了哪些历史阶段
问题3 语言测试与评估在教学、管理和研究中扮演什么角色
问题4 当前的语言能力评估具有什么样的基本特征
问题5 汉语作为二语／外语能力评估的基本现状如何
问题6 语言测试与评估未来会有什么样的发展趋势
小结
思考与练习
2／语言测试与评估的类型
案例二
学习目标
问题7 语言测试与评估有哪些基本类型
问题8 如何根据评估需求选择合适的评估方法
问题9 语言水平测试的设计流程主要包括哪些环节
问题10 语言成绩测试的设计流程主要包括哪些环节
问题11 语言测试与评估的基本质量指标有哪些
小结
思考与练习
3／语言测试与评估的题型
案例三
学习目标
问题12 什么是语言测试与评估的题型
问题13 语言测试与评估可以采用哪些题型
问题14 不同题型可以考核哪些语言知识或能力
问题15 如何根据评估需求选择合适的题型
小结
思考与练习
4／语言评估客观题型的设计原理
案例四
学习目标
问题16 选择题的基本特点与设计原理是什么
问题17 是非题的基本特点和设计原理是什么
问题18 匹配题的基本特点和设计原理是什么
问题19 排序题的基本特点和设计原理是什么
问题20 完型填空题的基本特点和设计原理是什么
小结
思考与练习
5／语言评估主观题型的设计原理
案例五
学习目标
问题21 填空题的基本特点和设计原理是什么
问题22 翻译题的基本特点和设计原理是什么
问题23 句型转换题的基本特点和设计原理是什么
问题24 问答题的基本特点和设计原理是什么
问题25 改错题的基本特点和设计原理是什么
问题26 作文题的基本特点和设计原理是什么
小结
内容摘要
本书主要探讨语言测试与评估的基本理论、发展历史与现状、主要种类，以及针对语言成分知识、语言运用能力的评估维度和评估设计原理。另外，还在二语／外语评估的框架下着重讨论汉语评估的发展特点。每章通过典型案例导入所讨论的主题，围绕几个核心问题解析相关的理论、概念、实践方法与设计原
理。所涉及的概念采用知识点链接的方式进行阐述。
相关实践方法与设计原理通过实例进行说明。为了方便读者进一步思考与研究，全书最后附有参考文献和推荐阅读书目。本书的宗旨并不是为了给语言测试与评估的相关问题提出标准答案，而是解析当前语言测试与评估领域的主要理论与实践方法供读者参考与思考。
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