中小学体育教学研究方法(体育教师教育课程改革系列教材)
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作者编者:宋旭//游永豪//李晓静
出版社武汉大学
ISBN9787307174269
出版时间2016-02
装帧其他
开本其他
定价28元
货号3484123
上书时间2024-06-29
商品详情
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目录
第一章 概述
第一节 中小学体育教学研究的基本特征
第二节 中小学体育教学研究性质分类
第三节 中小学体育教学研究内容
练习
第二章 研究问题的确定
第一节 研究问题的选择
第二节 研究问题的陈述
第三节 常量、变量和操作性定义
第四节 研究假设
第五节 抽样
第六节 学位论文开题报告的撰写
练习
第三章 文献法
第一节 文献概述
第二节 文献研究
第三节 文献综述的撰写
练习
第四章 观察法
第一节 观察法的特点与分类
第二节 观察的基本程序
第三节 体育教学实践观察
第四节 体育比赛技战术观察
第五节 观察法应用举例
练习
第五章 调查法
第一节 调查设计
第二节 调查研究步骤
第三节 调查方法
第四节 调查研究案例
练习
第六章 实验法
第一节 实验设计概述
第二节 实验设计的基本要求
第三节 无前测的完全随机设计
第四节 有前测的完全随机设计
第五节 所罗门四组设计
第六节 因素设计(析因设计)
第七节 重复测量设计
第八节 时间系列设计
第九节 随机区组设计
第十节 拉丁方设计
第十一节 交叉设计
第十二节 正交设计
第十三节 均匀设计
第十四节 裂区设计
第十五节 嵌套设计
第十六节 对实验结果的解释
第十七节 教学实验研究范例
第十八节 随机性和代表性
练习
第七章 研究论文撰写与答辩
第一节 论文的类型与撰写原则
第二节 期刊论文撰写的基本格式
第三节 学位论文撰写
第四节 学位论文的答辩
练习
参考文献
内容摘要
宋旭、游永豪、李晓静编写的《中小学体育教学研究方法(体育教师教育课程改革系列教材)》作为体育教师教育课程改革系列教材之一，目的是使学生能够客观、科学地分析中小学体育教学中的教育现象及其规律。教材由三大部分组成：第一部分是课题的选择，包括研究问题的确定、变量的定义、研究计划和开题报告的撰写等；第二部分是研究方法。包括文献法、观察法、调查法、实验法等；第三部分是毕业论文的撰写与答辩，包括毕业论文撰写规范，答辩注意事项等。本书可以作为高等师范院校体育教育专业本科生和研究生教材，也可以作为中小学体育教师进修和教学的参考资料。
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