古诗文解析与教学指导(9年级)
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作者编者:李德芹|责编:黄倩//孔婷|总主编:方智范//郑桂华
出版社广东教育
ISBN9787554832868
出版时间2020-07
装帧平装
开本其他
定价66元
货号30963841
上书时间2024-06-29
商品详情
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作者简介
方智范，华东师范大学中文系教授、博士生导师。《词学》主编。曾任教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，国家语文课程标准研制组核心成员，全国大学语文研究会副会长。
目录
九年级 上册
课内古诗文
岳阳楼记
醉翁亭记
湖心亭看雪
行路难（其一）
酬乐天扬州初逢席上见赠
水调歌头(明月几时有）
智取生辰纲
范进中举
三顾茅庐
刘姥姥进大观园
课外古诗词
月夜忆舍弟
长沙过贾谊宅
左迁至蓝关示侄孙湘
商山早行
咸阳城东楼
无题
行香子（树绕村庄）
丑奴儿·书博山道中壁
九年级 下册
课内古诗文
鱼我所欲也
唐雎不辱使命
送东阳马生序
渔家傲·秋思
江城子·密州出猎
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
满江红（小住京华）
曹刿论战
邹忌讽齐王纳谏
陈涉世家
出师表
十五从军征
白雪歌送武判官归京
南乡子·登京口北固亭有怀
过零丁洋
山坡羊·潼关怀古
课外古诗词
定风波(莫听穿林打叶声）
临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
浣溪沙（身向云山那畔行）
南安军
别云间
山坡羊·骊山怀古
朝天子·咏喇叭
内容摘要
本书从语言、思维、审美、文化等角度，解读教科书中古诗文选篇，旨在提高中小学语文教师在古诗文文本解读方面的专业素养。具体地说，在版本和文字异同、语言形式和体裁类型、重要字词句的不同理解、作者身世与写作背景、内容主旨、表现手法、艺术风格等方面展开。为此，本书设计了六个内容板块：“作者与背景”涉及作者相关经历，创作的具体背景和事件，作者创作心境等；“文字与音韵”主要围绕作品文本在文字方面的异同，重要的文字读音，部分字词句的理解，平仄、押韵、节奏等与情感表达相关的形式问题，以求赏音解味；“意蕴与风格”讨论题材选择、内容主旨、多元理解、体裁类型、表现手法、修辞手段、风格差异等；“风俗与文化”介绍与作品相关的中华优秀
传统文化知识；“比较与探究”着重进行作品与其他名作的比较，抓住作品中的重点、难点、关键点展开讨论；“教学建议”或“自读指导”根据每一
课具体情况，提出基本教学思路的建议。
主编推荐
本书作为供语文教师使用的专业用书，搜集整理和消化有品质的古诗文学术研究资源，通过精心编写，使之转化为提高教师专业素养所需的教学资源。本书首要的任务，首先是帮助教师全面而准确地理解古诗文文本；其次，努力抓住古诗文文本的重点和难点，引导学生进行探究式学习。在此基础上，还适当扩充延伸阅读，拓宽视野，活跃思维，提供思辨性讨论空间，多向度地解读古诗文。
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