民族地区农村幼儿教师培养机制研究
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广东广州
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作者冯季林 主编
出版社广西师大
ISBN9787559834744
出版时间2021-06
装帧平装
开本16开
定价50元
货号31279886
上书时间2024-05-26
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
第一章 民族地区农村幼儿教师培养的必要性
第一节 我国对农村幼儿教育的重视
第二节 民族地区农村幼儿教师培养的紧迫性
第二章 “本土化”民族地区农村幼儿教师的培养
第一节 “本土化”民族地区农村幼儿教师的特性
第二节 “本土化”民族地区农村幼儿教师培养的意义
第三章 民族地区农村幼儿教师培养机制的创新
第一节 机制概述
第二节 我国农村幼儿教师培养机制理论研究和实践探索
第三节 民族地区农村幼儿教师培养机制的构想
第四章 民族地区农村幼儿教师职后培养的政策保障机制
第一节 民族地区农村幼儿教师职后培养的政策保障机制概述
第二节 幼儿教师职后培养政策的梳理
第三节 民族地区农村幼儿教师职后培养政策保障机制现状的县域调研
第五章 民族地区农村幼儿教师培养的激励机制
第一节 民族地区农村幼儿教师培养的激励机制概述
第二节 民族地区农村幼儿教师培养激励的基础理论
第三节 民族地区农村幼儿教师培养激励的内容和方法
第四节 民族地区农村幼儿教师职后培养激励机制现状的县域调研
第六章 民族地区农村幼儿教师培养的协同培养机制
第一节 民族地区农村幼儿教师培养的协同培养机制概述
第二节 民族地区农村幼儿教师培养培训的一体化工作机制
第三节 民族地区农村幼儿教师培训中民族文化融入的个案研究
第七章 民族地区农村幼儿教师培养的自主选择机制
第一节 民族地区农村幼儿教师培养的自主选择机制概述
第二节 民族地区农村幼儿L教师的现象考察与分析
第三节 民族地区农村幼儿教师培养的自主选择机制形成的影响因素
第四节 民族地区农村幼儿教师培养的自主选择机制形成的策略
内容摘要
本书在充分调研和科学分析的基础上，对以广西为代表的民族农村地区幼儿教师培养机制进行研究。全书共七章，包括民族地区农村幼儿教师培养的必要性、“本土化”民族地区农村幼儿教师的培养、民族地区农村幼儿教师培养机制的创新，以及民族地区农村幼儿教师职后培养的政策保障机制、激励机制、协同培养机制、自主选择机制等。本书可以为民族地区农村幼儿教师培养研究提供理论和实践的参考,有助于促进民族地区农村幼儿教师培养的发展,在一 定程度上丰富了民族地区农村幼儿教师培养机制的相关研究。
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