心理学新编(教师资格考试参考用书教师教育十三五规划教材)
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作者编者:勾训//黄胜
出版社西南交大
ISBN9787564361891
出版时间2018-07
装帧其他
开本其他
定价48元
货号30270432
上书时间2024-05-22
商品详情
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目录
第一章 绪 论
第一节 心理学的研究对象
第二节 心理学的发展
第三节 心理学的生理基础
第四节 心理的本质
第五节 学习、研究心理学的意义、原则和方法
第二章 注意
第一节 注意概述
第二节 注意的种类
第三节 注意的品质
第四节 注意规律在教学中的运用
第三章 感觉和知觉
第一节 感觉和知觉概述
第二节 感觉
第三节 知觉
第四节 感知规律在教学中的运用
第四章 记忆
第一节 记忆概述
第二节 记忆的信息加工系统
第三节 记忆的基本规律
第四节 青少年记忆特点和记忆能力的培养
第五章 思维与想象
第一节 思维概述
第二节 思维的过程和基本形式
第三节 想象
第四节 问题解决
第五节 青少年思维能力和创造力的培养
第六章 情绪和情感
第一节 情绪与情感概述
第二节 情绪、情感的种类
第三节 青少年情绪、情感的特点与调节
第七章 意志
第一节 意志概述
第二节 意志的结构与过程
第三节 意志品质与教育
第八章 个性心理特征
第一节 个性心理概述
第二节 气质
第三节 性格
第四节 能力
第九章 个性心理倾向性
第一节 需 要
第二节 动机
第三节 兴趣与价值观
第十章 学习心理
第一节 学习概述
第二节 现代学习理论
第三节 学习迁移
第十一章 教学心理
第一节 课堂教学心理
内容摘要
勾训、黄胜主编的《心理学新编（教师资格考试参考用书教师教育十三五规划教材）》编写遵循循序渐进原则，注重掌握知识技能的逻辑顺序，考虑了教师教育课程心理学、教育学、学科教学论、
教育实习等课程的基础性、关联性；综合考虑教育教学改革实际、科学发展状况和教师、学生心理特点，重点阐述心理学基础理论，吸纳心理学发展的新成果，强调其在教育教学中的应用；内容体系以普通心理学基本理论为基础，以儿童发展心理学为线索，适当融入教育心理、社会心理，特别是把与教师的教育素养密切相关的教学心理、学习心理、
教师心理等内容纳人其中。本书按总一分一总的逻辑关系展开，除了考虑各部分内容间内在的逻辑关联外，还结合了教学规律和学生学习规律。每章以心理故事开始，激趣设疑；每节以案例展示引入；每章内容阐述完成后对本章知识要点进行归纳总结，并为巩周知识和练习技能设计了思考与实践。本书内容翔实，案例丰富，理论与实践相结合，操作性较强，博采众长，文献引用严谨、规范，适用范围广泛，既适合教学和学生自学，又可作为教师资格考试参考资料。
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