小说课之道
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作者蔡海峰|责编:冯会珍|总主编:成尚荣
出版社江西教育
ISBN9787570535873
出版时间2023-03
装帧其他
开本其他
定价48元
货号31983073
上书时间2024-05-14
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一章 走进叙事学
一、叙事学：打开小说之门的一把钥匙
二、叙事学：人类的思维方式
三、叙事学：故事的叙述艺术
四、叙事学：语言的教学形式
第二章 建构我们的“小说课”
一、小说课：用小说的方式教小说
二、小说课标：小说教与学的指南
三、小说课本：小说教与学的地图
四、小说课型：小说教与学的手册
第三章 从“三要素”出发教小说
一、叙事学视角下小说“三要素”教学的再认识
二、贴着人物教小说
三、循着情节教小说
四、欣赏小说中的风景
第四章 重建小说教学新样态
一、文言小说
《王戎不取道旁李》教学设计
《杨氏之子》教学设计
《伯牙鼓琴》教学设计
二、古典白话文小说
《草船借箭》教学设计
《景阳冈》教学设计
《猴王出世》教学设计
《西游记》整本书阅读教学设计
三、儿童成长小说
《小英雄雨来》整本书阅读教学设计
《童年》整本书阅读教学设计
四、外国文学名著
《骑鹅旅行记》（节选）教学设计
《鲁滨逊漂流记》整本书阅读教学设计
五、创造令人难忘的人物
《他像一棵挺脱的树》教学设计
《刷子李》教学设计
《两茎灯草》教学实录
六、破译“制造”和“化解”危机的秘密
《跳水》教学设计
《“诺曼底号”遇难记》教学实录
第五章 打开叙事性作品教学新视野
一、童话
《小毛虫》教学设计
《慢性子裁缝和急性子顾客》教学设计
《方帽子店》教学设计
《巨人的花园》教学设计
《愿望的实现》教学实录
二、寓言
《鹿角和鹿腿》教学设计
《自相矛盾》教学设计
《不一样的狐狸》教学设计
三、神话
内容摘要
这是一本关于“小说课”的教学研究集子，它以叙事学为学理基础，重构小说阅读的社会意义、
文学功能和教学价值；从小说课标、小说课本和小说课型等方面，重建小说新教学路径；回归叙事这一人类基本思维方式与精神生活方式，在更为广阔的文化视野中展开小说教学，追求语文教学之大道，追寻教育回归人文之大道：可谓“小题大做”。
根据叙事学理论，本书精选了30堂“小说课”的教学设计，阐明了“小说课”该怎么教学。
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