"学教评一致性"教学设计技术分析与实践 以高中生物学为例
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作者任智安
出版社东方出版社
ISBN9787520732260
出版时间2023-03
装帧平装
开本16开
定价88元
货号1202840037
上书时间2025-01-04
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
第一章核心素养背景下的教学设计
第一节设计很重要
第二节逆向教学设计适合培养核心素养
第三节核心素养下教学设计的构成要素
第四节核心素养下课堂要素如何综合设计
第二章学教评一致性教学设计理论
第一节核心素养的评价
第二节布鲁姆学习目标分类理论
第三节追求理解的教学设计(UbD)理论
第四节备课专业化
第六章学教评一致性——教师活动的设计技术
第一节教师活动设计存在的问题
第二节教师活动设计的原则
第三节教师活动设计案例分析
第七章学教评一致性课时教学设计案例
……
内容摘要
《"学教评一致性"教学设计技术分析与实践:以高中生物学为例》由任智安著
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