• 大夏书系·以口才塑造人才——新教育实验“培养卓越口才”的理论与实践
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大夏书系·以口才塑造人才——新教育实验“培养卓越口才”的理论与实践

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作者新教育研究院 著

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576054101

出版时间2024-11

装帧平装

开本16开

定价62元

货号1203455297

上书时间2024-12-04

书香美美

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
新教育实验是由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动,是全国教育科学“十五”“十一五”规划重点课题,是一个以教师成长为起点,以“营造书香校园”等十大行动为途径,以帮助师生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。新教育的主要理念和价值取向是:过一种幸福完整的教育生活;为了一切的人,为了人的一切;让师生与人类的崇高精神对话;一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;教给学生一生有用的东西;无限相信学生与教师的潜力;强调个性发展,注重特色教育;只要行动就有收获,只有坚持才有奇迹。 苏州市新教育研究院成立于2002年,负责全面支持、协调和推动新教育实验工作,现任院长李镇西博士是全国知名教育专家、特级教师。

目录
目   录致 谢 _ 001《理解学习(配图版)》简介 _ 005作者简介 _ 007插画作者简介 _ 011第一部分  基于证据的教育与学习科学第一章 科学与教育实践的沟通障碍 _ 003第二章 教育中各种不同类型的证据 _ 017第三章 直觉是教与学的敌人吗? _ 031第四章 关于学习的常见迷思:如何产生的,以及我们能做什么? _ 043第二部分  人类认知过程的基础知识第五章 感 知 _ 061第六章 注 意 _ 072第七章 记 忆 _ 095第三部分  有效学习的策略引 论 有效学习的策略 _ 125第八章 规划学习:间隔练习与交错学习 _ 132第九章 发展理解能力 _ 148第十章 强化学习:提取练习 _ 172第四部分  给教师、学生和家长的建议第十一章 给教师的建议 _ 201第十二章 给学生的建议 _ 214第十三章 给家长的建议 _ 225术语表 _ 233译后记 _ 239

内容摘要
20多年前,新教育实验启动之初,就开启了“培养卓越口才”的探索。本书就此进行了深入的总结和反思,提出了“以口才塑造人才”的命题,期待与广大读者一起探寻成就幸福人生的“说话之道”。第一部分全面梳理了新教育“培养卓越口才”的理论与实践,第二部分和第三部分则为读者呈现了在实践中“以口才塑造人才”的范本和经验。

主编推荐
·深入总结新教育实验20多年来“培养卓越口才”的探索和实践·期待与广大读者一起探寻成就幸福人生的“说话之道”

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