新技术革命与中国未来教育发展
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作者王大超 等 著
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520302630
出版时间2017-09
装帧平装
开本16开
定价80元
货号1201652210
上书时间2024-12-04
商品详情
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作者简介
王大超，博士，二级教授，博士生导师，沈阳师范大学副校长。2010年获得辽宁省“五一奖章”。2000年以来，先后在《教育研究》、《社会科学战线》、《东北亚论坛》、《学术交流》、《理论探讨》等学术刊物上发表学术论文50余篇；先后主持了多项国家社会科学基金项目、教育部重点委托课题、国家教育科学“十五”规划项目、中国博士后科学基金项目、辽宁省发改委重点委托课题及辽宁省社科规划课题等，出版专著5部，科研成果多次获奖并被转载引用。
目录
章 绪论
节 问题提出
第二节 研究目的
第三节 研究内容
第四节 文献综述
第五节 研究意义
第六节 研究思路
第七节 研究方法
第二章 技术革命的历史轨迹及科学、技术、教育之间的内在逻辑
节 相关概念
第二节 技术引领下的次工业革命
第三节 科学引领下的第二次工业革命
第四节 教育引领下的第三次工业革命
第五节 科学、技术、教育与经济发展之间的互动模型
第六节 新技术革命背景下教育的新动向
第三章 新技术革命动因与主要发达国家人力资本战略
节 人力资本的本质内涵
第二节 人力资本与技术革命
第三节 新技术革命以人力资本为主要动因
第四节 人力资本战略国别案例
第五节 国别经验总结与启示
第四章 新技术革命背景下的人才标准和人才培养模式
节 新技术革命背景下的中国经济发展新“瓶颈”
第二节 经济发展与教育优先
第三节 新技术革命背景下的教育新使命
第四节 新技术革命背景下的人才需求
第五节 新技术革命背景下发达国家的人才培养模式
第六节 我国人才标准的变革与发展
第七节 新技术革命背景下我国的人才培养模式
第五章 新技术革命背景下终身化与个性化教育研究
节 新技术革命背景下终身化与个性化教育的认识论基础
第二节 新技术革命背景下不断完善终身化与个性化教育的必然性
第三节 新技术革命背景下终身化与个性化教育现状及存在问题
第四节 新技术革命背景下国外终身化与个性化教育发展状况
第五节 新技术革命背景下终身化与个性化教育建议
第六章 新技术革命背景下的高校转型发展
节 新技术革命与高校转型发展
第二节 高校转型发展的必要性
第三节 新技术革命背景下我国高校的转型发展
第四节 新技术革命背景下高校转型发展的内容
第五节 国外高校转型发展的经验借鉴
第六节 新技术革命背景下高校转型发展的对策
第七章 新技术革命与教育公平
节 新技术革命背景下教育公平理念的阐释
第二节 新技术革命背景下我国教育公平存在的问题及成因
第三节 国外促进教育公平的经验
第四节 以教育信息化促进教育质量公平
第五节 新技术革命背景下促进我国教育质量公平的对策建议
结语
附录
参考文献
后记
内容摘要
王大超等著的这本《新技术革命与中国未来教育发展》共分六章。靠前章为技术革命的历史轨迹及科学、技术、教育之间的内在逻辑，从现象学研究范式回答了教育、科学和技术之间的逻辑关系是什么。第二章为新技术革命动因与主要发达国家人力资本战略，从解释学研究范式回答了为什么人力资本是新技术革命的动因。第三章为新技术革命背景下的人才标准和人才培养模式，从批判探究研究范式回答了教育需要为新技术革命培养什么样的人。第四、第五、第六章分别从建构主义研究范式，回答了教育如何为新技术革命培养所需要的人。
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