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自卑与超越

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作者(奥)阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler) 著;杨颖 译 著

出版社浙江文艺出版社

ISBN9787533943257

出版时间2016-01

装帧平装

开本32开

定价32元

货号1201235512

上书时间2024-12-03

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
阿尔弗雷德·阿德勒,(Alfred Adler ,1870-1937),奥地利精神病学家。个体心理学的创始人,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父。弗洛伊德的学生之一,但也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。
    阿德勒有《神经病的形成》、《自卑感》等著作,他将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学,对后来西方心理学的发展具有重要意义。

目录
Chapter 01 生命的意义
  人生的三大任务
  社会情感
  儿童成长期的经历
  最初的记忆与梦境
  学会合作的重要性
Chapter 02 灵与肉
  心灵与身体的交互作用
  感受的角色
  心理特征与生理类型
Chapter 03 自卑感与优越感
  自卑情结
  优越目标
Chapter 04 早期记忆
  人格之钥
  早期记忆与生活模式
  解析早期记忆
Chapter 05 梦境
  对梦的传统解读
  弗洛伊德学派的观点
  个体心理学对梦的研究方式
  常见的梦
  案例分析
Chapter 06 家庭的影响
  母亲的角色
  父亲的角色
  家庭的关注与忽视
  家庭中的手足平等
  家庭顺位
Chapter 07   学校的影响
  变革中的教育
  教师的角色
  课堂里的合作与竞争
  评估儿童的发展
  天性与培育
  认识性格类型
  教学观察
   顾问委员会的工作
Chapter 08 青春期
  什么是青春期
  心理特征
  生理特征
  成年挑战
  青春期问题
  青春期性欲
  期待青春期
Chapter 9 犯罪及其预防
  了解犯罪心理
  犯罪类型
  合作的重要性
  合作的早期影响
   犯罪问题的解决方案
Chapter 10 工作
  平衡人生的三大任务
  早期训练
  确定儿童的兴趣
  影响职业选择的几种因素
  寻找解决方案
Chapter 11 个体和社会
  人类需要团结
  社会兴趣缺乏和建立关系失败
  社会兴趣和社会平等
Chapter 12 爱情和婚姻
  爱情、合作与社会兴趣的重要性
  婚前准备
  婚姻的承诺和责任
  恋爱
  构筑美满婚姻
  婚姻和男女平等

内容摘要
阿尔弗雷德·阿德勒著的《自卑与超越》是现代社会人类必读个体心理学经典。
作者阿尔弗雷德,个体心理学的开创者,通过深入剖析与研究每个人生命中的一系列自卑/不足情结,提供了克服自卑心理,从而化自卑为动力、不断超越自己、追求优越、实现个人与社会和谐发展的有效途径。
自我的不满足/自卑,是可被认知的,可被超越的――认知自我,发展自我,最后超越自我,改善生活,在工作、事业上有所突破,完善个人与社会的关系。从而促进亲子教育、人格培养、婚姻与爱情、职业生涯、家庭建设、人际关系、社会环境等诸多领域的长足发展,成为人们了解心理学的经典读物。

精彩内容
        Chapter 01 生命的意义
    每一个人都背负着三大约束而生它们构成了现实
    人生所要面对的一切问题或疑问都因它们而生在回答之中
    我们将找到自己对于人生意义的解读
    人类总是生活在“意义”之中。我们从来无法经历抽象的事物,而需要从人类的角度来体验。即便是最原初的体验也受控于我们人类的观点。“木头”指的是“木头与人类的关系”,而“石头”则意味着“作为人类生活要素之一的石头”。任何试图抛开“意义”来探讨环境的人都必将是如此不幸:他将自己与他人隔离开来,他的行为无论对自己还是对其他任何人都将是无用的——一言以蔽之,这些行为将变得毫无意义。然而,并没有任何人能真正逃离“意义”。我们只能通过自身所归因的意义来体验现实——不是事物本身,而是经过解读的某物。因此,可以顺理成章地得出以下结论:意义永远是不完整的,解读的工作或多或少都未完成,甚至它可能是永远也无法被恰当而完整地阐述出来的。也就是说,意义的国度就是各种错误存在的国度。
    如果我们询问某个人:“生命的意义是什么?”他们很可能无法回答。绝大部分人根本就不会用这样的问题来困扰自己,遑论寻找答案了。事实上,这个问题就和人类本身一样古老,在我们的时代里,年轻人——更年长的人也不例外——偶尔会追根究底:“但生命究竟是为了什么?生命意味着什么?”然而,若说人们只有在遭遇某些挫折时才会提出这些问题,这也是事实。假如生活一帆风顺,无须面对艰难的考验,诸如此类的问题绝不会被宣之于口。与其听其言,不若观其行,人们必定会在各自的行为中提出他们的问题,并加以解答。如果我们能够塞住耳朵,专注于观察人们的行为,就会发现每个人早已得出了他们自己所独有的“生命的意义”,而他们所有的观点、态度、行为、表情、习性、志向、习惯和个性特征都与这一意义紧密相联。每个人都表现得好像他们能够依恃某种对生命确定无疑的阐释。不言而喻,人们的一举一动中都蕴含着对于世界和自身的总结,一个“我就是这样,世界就是这样”的论断,一种赋予自身的意义、解释生命的意义。
    有多少人类,就有多少种生命的意义。然而正如我们已经提及的,每一种意义在某个层面上来说都是错误的。没有人知道生活的绝对意义,也正为此,任何一种能够有所裨益的解读都不能被判定为绝对错误。所有的意义都在这两个极端之间衍生变化。然而,择善取优,我们还是可以在这么多种解读中分辨出切实有效的和乏善可陈的,掂量出错得轻微些的与错得更离谱的,进而发现较好的解读所共有的要素,以及差强人意的那部分解读中所普遍缺乏的东西。并据此寻找到一个关乎“真实”的公共尺度,一个普世的意义,从而获得解密人类现实的能力。在此,我们必须牢记,所谓“真实”,是与人类有关的“真”,是能够为人所用、所追寻的“真”。再也不会有比这更加真实的“真”了。换言之,即便有另一种“真实”存在,那也与我们无关。我们永远无法知晓它,它毫无意义。人生的三大任务
    每一个人都背负着三大约束而生,这是三个不容忽视的人生枷锁。它们构成了现实,人生所要面对的一切问题或疑问都因它们而生。它们一再在我们面前出现,我们常常不得不回答这些疑问,解决这些问题。在回答之中,我们将找到自己对于人生意义的解读。
    第一大约束,是我们都生活在这个小小星球——地球的坚硬地壳表面,别无他所可居。我们必须倾尽所能,与地球资源更好地共存,同时受它的制约。我们必须健壮体魄、发展心智,来继续我们个人在地球上的生命,确保人类的存续。这是没有人能逃开的挑战。无论做什么,我们的行为都是我们对于人类生活状况的回答:它们揭示了,在我们心目中,必须的、合适的、可能的和有价值的究竟是什么。每一个答案都基于同样的事实:我们是人类的一员,人类生活在这个地球上。
    考虑到人类躯体的孱弱和生存环境中潜在的各种危险,对于人类来说,修订我们的答案,放长眼光并考虑其可持续性就变得非常重要了,唯此才谈得上谋求个人的更好生活与整个人类的福祉。这就像解数学题一样,我们总得找出一种解答方法。不能指望好运,不能依靠猜测,唯一的办法就是使尽全身解数,坚持不懈地工作。我们很难找到一个绝对完美的答案来一劳永逸地构建万应灵丹似的真理,相反,我们所能做的只有竭尽所能去寻找一个接近完美的答案。并且还得不断努力,以求更上层楼。当然,无论什么答案都无法脱离一个事实,那就是我们生活在地球上,一切的利与不利都源于此。
    第二个约束,是没有谁是人类中唯一的存在。我们生活在人群中,与他人息息相关。独木难支,单一个体绝无可能与世隔绝地达成其目标。如果他们孤零零地生活,试图独自面对自己的问题,等待着他们的便只有死亡。不但自己的生活将无以为继,亦无力为人类的繁衍生息聊尽绵薄之力。因此,人们多少总会与其他人发生关联,以此来弥补自己的弱点、短处和局限。无论对于个人还是人类整体的幸福而言,贡 

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