近代日本的中国留日学生政策史
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作者徐志民
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520360197
出版时间2020-12
装帧平装
开本16开
定价98元
货号1202204155
上书时间2024-12-02
商品详情
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目录
序一（１）
序二（１）
前言（１）
章 明治维新与留日兴起（１）
一日本留学的示范效应（２）
二忠君爱国之思想基础（８）
三接受留日的近代学校（１１）
四大亚洲主义者的欢迎（１７）
五小结（２１）
第二章 留日学生政策的形成（１８９６—１９１１）（２２）
一接受体系的建立（２４）
二速成教育与学业限制（３５）
三投机性管理（４３）
四小结（５４）
第三章 放任自流与优待主义（１９１２—１９１７）（５５）
一来者不拒与留日高潮（５６）
二消极教育与优待主义（６７）
三秘密监控与配合管理（７６）
四小结（８３）
第四章 留日学生政策的改善（１９１８—１９２６）（８５）
一改善的政策与措施（８６）
二改善的原因之剖析（９４）
三改善的效果与特点（１０５）
四小结（１１５）
第五章 留日学生政策与中日交涉（１９２７—１９３１.９）（１１７）
一学费补给制度争议（１１８）
二协商留日学生入学方案（１２４）
三留日军事学生的招收（１２９）
四小结（１３５）
第六章 留日学生政策与局部抗战（１９３１.９—１９３７.７）（１３７）
一九一八事变后的调查（１３８）
二冲突中的挽留与接收（１４３）
三局部抗战与教育戒备（１５０）
四严厉镇压与常态监控（１５５）
五小结（１６０）
第七章 留日学生政策与全面侵华（１９３７.７—１９４５.８）（１６２）
一接受伪政权的留学生（１６３）
二多措并举的洗脑教育（１７４）
三强化监管与归国安置（１８３）
四小结（１９１）
第八章 留日学生政策与留学生活（１９５）
一炮火中的埋头学习（１９７）
二管控下的日常生活（２０８）
三被组织的社会活动（２１７）
四小结（２２５）
结语（２２７）
参考文献（２４２）
后记（２８１）
内容摘要
近代中国留日学生人数多、规模大、影响深远，与中日关系极为密切。近代日本对中国留日学生的政策，从明治末期的初步形成，到大正时期的调整与改善，再到昭和初期中日围绕留日学生政策的交涉，特别是日本发动侵华战争后强化留日学生调查与监控，赤裸裸地对伪政权留日学生进行洗脑教育，无不体现其侵华扩张政策的策略与目的。原本以传播科学文化知识与促进世界和平发展为主旨的留学教育，掺杂了太多的政治阴谋和侵略野心，结果适得其反、事与愿违。以史为鉴，面向未来，在打造“人类命运共同体”和文明交流互鉴的新时代，留学政策值得深思。
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