咨询心理学
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广东广州
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作者刘华山,江光荣 主编
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787561768983
出版时间2010-01
装帧平装
开本16开
定价33元
货号1200854760
上书时间2024-12-02
商品详情
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目录
前言
章 心理咨询概述
节 咨询：助人的专业活动
一、心理咨询与人的适应和发展
二、什么是心理咨询
三、心理咨询、心理治疗与心理辅导的相互关系
第二节 心理咨询的起源与发展
一、现代心理咨询在美国的起源和发展
二、心理咨询在中国的发展
第三节 心理咨询的服务领域与专业活动形式
一、心理咨询的服务领域
二、心理咨询适宜对象
三、心理咨询的专业活动形式
第二章 咨询员
节 作为专业人员的咨询员
一、从事专业心理咨询工作的主要人群
二、咨询员的专业训练
三、咨询员的资格认证
第二节 咨询员的角色与功能
一、不同流派的观点
二、心理咨询员角色与功能的概述
第三节 咨询员的个人特质和个人发展
一、成功咨询员的特征
二、咨询员的自觉和个人发展
第三章 心理咨询中的专业、道德和法律问题
节 专业责任
一、维护当事人的权益
二、咨询师的专业能力与转介
三、心理咨询中的“度”
第二节 道德问题
一、保密
二、双重或多重关系
三、时间
第三节 与法律有关的问题
一、法律与伦理道德的关系
二、咨询实践中的法律与伦理道德
附录：中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则(版)
第四章 心理动力学的咨询理论和体系
节 心理咨询理论概述
一、什么是咨询理论
二、咨询理论的意义和作用
三、当代主要的心理咨询理论和体系
四、咨询员个人的咨询理论
第二节 经典精神分析咨询理论
一、精神分析理论概述
二、经典精神分析基本理论
三、经典精神分析相关概念
四、经典精神分析治疗过程
五、对经典精神分析的评价
第三节 客体关系咨询理论
一、客体关系理论概述
二、客体关系理论基本概念
三、客体关系理论基本观点
四、客体关系理论治疗过程
五、案例及其分析
六、客体关系理论的评价
第四节 自体心理学咨询理论
一、自体心理学概述
二、自体心理学基本理论
三、自体心理学治疗过程
四、案例及其分析
五、自体心理学的评价
第五章 人本－存在主义的心理咨询理论和体系
节 以人为中心疗法
一、以人为中心疗法概述
二、以人为中心疗法基本理论
三、以人为中心疗法治疗过程
四、主要策略和技术
五、以人为中心疗法的评价
第二节 存在主义疗法
一、存在主义疗法概述
二、存在主义疗法基本理论
三、存在主义疗法治疗过程
四、主要策略和技术
五、存在主义疗法的评价
第三节 格式塔疗法
一、格式塔疗法概述
二、格式塔疗法基本理论
三、格式塔疗法治疗过程
四、主要策略和技术
五、格式塔疗法的评价
第四节 现实疗法
一、现实疗法概述
二、现实疗法基本理论
三、现实疗法治疗过程
四、主要策略和技术
五、现实疗法的评价
第六章 认知与行为理论及其他心理咨询理论与体系
节 行为疗法
一、行为疗法概述
二、行为疗法基本理论
三、行为疗法治疗过程
四、主要技术和策略
五、行为疗法的评价
第二节 认知行为疗法
一、理性－情绪疗法
二、认知疗法
三、认知行为矫正
第三节 其他理论
一、森田疗法
二、折衷的疗法
第七章 个别咨询与治疗
节 个别咨询概述
一、个别咨询的一般特点
二、短期咨询
第二节 咨询关系
一、咨询关系简述
二、增进咨询关系的要素
第三节 心理咨询与治疗中的共同因素
一、共同因素的概括
二、支持因素
三、学习因素
四、行动因素
第四节 一般咨询过程
一、进入与定向阶段
二、问题一个人探索阶段
三、目标与方案探讨阶段
四、行动／转变阶段
五、评估／结束阶段
第八章 团体咨询
节 团体咨询概述
一、团体咨询的特点与局限
二、团体咨询的类型
三、团体咨询的目标与功能
第二节 团体中的治疗性因素
一、团体咨询的一般疗效因子
二、在团体中获得情感的支持
三、在团体中尝试积极的体验
四、在团体中发展适应的行为
第三节 团体咨询过程
一、团体的创始阶段
二、团体的过渡阶段
三、团体的工作阶段
四、团体的结束阶段
第四节 带领团体
一、团体领导者的基本职责
二、团体领导者应具备的条件
三、团体咨询过程中应注意的问题
四、团体咨询实施与方法
第九章 学校心理辅导
节 中小学心理辅导概述
一、心理辅导的性质
二、澄清对心理辅导的误解
三、学校辅导的内容与途径
四、心理辅导工作人员
第二节 学生咨询
一、学生的需要与问题
二、学生咨询的特点
三、内攻性行为与外攻性行为的矫正
第三节 学生辅导的其他形式
一、心理辅导活动课程的设计与实施
二、间接咨询
第十章 生涯咨询
节 生涯咨询概述
一、生涯
二、生涯咨询
三、生涯咨询和一般心理咨询的关系
四、生涯咨询和职业辅导
五、生涯咨询的发展和现状
第二节 生涯咨询的理论和技术
一、生涯理论
二、生涯咨询中的心理测验
第三节 生涯咨询的实施
一、生涯咨询的实施
二、学校中的生涯咨询
三、组织中的生涯咨询
第十一章 危机干预与自杀预防
节 危机及其干预
一、危机的特点
二、危机干预的特点
三、危机干预的理论模式与基本过程
四、危机干预的策略与技术
第二节 自杀及其相关因素
一、自杀的界定及类型
二、自杀的人口分布特征
三、自杀相关因素的分析
四、自杀动机和行为
第三节 自杀的预防、干预与后干预
一、自杀干预的可能性
二、自杀预防
三、自杀干预
四、自杀后干预
主要参考书目
内容摘要
本书为高等学校心理类专业教材，也可供其他专业人员参考。其主要内容是：心理咨询概述(靠前章)；心理咨询的关键要素――咨询员及心理咨询中的专业、道德和法律问题(第二、三章)；心理咨询的理论与方法体系，包括心理动力学取向、人本－存在主义取向、认知与行为取向的理论与方法体系(第四、五、六章)；心理咨询的主要形式，包括个别咨询与团体咨询(第七、八章)；几个特殊领域的咨询，包括学校心理辅导、生涯咨询、危机干预与自杀预防(第九、十、十一章)。
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