大概念统领的跨学科项目式教学设计 初中化学
全新正版 极速发货
￥ 25.11 5.2折 ￥ 48 全新
库存60件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者江合佩,潘红 编
出版社福建教育出版社
ISBN9787533499112
出版时间2024-03
装帧平装
开本16开
定价48元
货号1203305602
上书时间2024-12-02
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
江合佩，厦门市教育科学研究院高中化学教研员，国培专家，厦门市学科带头人，江合佩名师发展工作室主持人。主持省市级课题十余项，在《中国考试》《化学教学》等CN期刊发表论文60余篇，其中中文核心期刊十余篇，被人大复印资料全文转载数篇。 潘红，佛山市化学教研员，中学化学高级教师，广东省教育学会化学专业委员会理事，主持或参与多项国家级、省级课题研究，在专业期刊发表论文十余篇。
目录
第一章 教育教学发展的趋势呼唤大概念教学
第一节 教育发展的趋势呼唤大概念教学
第二节 跨学科实践呼唤大概念教学
第三节 中学化学课程的发展呼唤大概念教学
第二章 大概念的内涵、特点及抽提路径
第一节 大概念的内涵及特点
第二节 大概念的抽提路径
第三章 大概念统领的跨学科项目式教学设计的实施路径
第一节 大概念统领的跨学科项目式教学设计
第二节 大概念统领的跨学科项目式教学设计的实施路径
第四章 大概念统领的初中化学跨学科项目式教学设计案例
第一节 化学科学本质
案例1 垃圾的分类与回收利用
案例2 微型空气质量检测站的组装与使用
案例3 探究土壤酸碱性对植物生长的影响
案例4 探究及创新香云纱染整技艺
第二节 物质的多样性
案例1 头发护理DIY
案例2 调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用
案例3 我是食品收纳师
第三节 物质的组成
案例1 探究土壤酸碱性对植物生长的影响
案例2 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
第四节 物质的变化与转化
案例1 为养好鱼觅好水——水质检测和自制净水器
案例2 水稻的一生
第五节 化学与可持续发展
案例1 水质检测及自制净水器
案例2 家用燃料的变迁与合理使用
案例3 海洋资源的综合利用与制盐
案例4 正确洁面
案例5 国际形势冲击和“双碳”目标下的能源革命
后记
内容摘要
本书是一本在初中化学领域内应用大概念教学模式的教学实践研究成果，既有理论的梳理和范式的建立，又有实践的尝试和案例的分享，具有较强的教学参考价值。全书分为两部分，上半部包含三章，第一章从教育教学发展的趋势出发论证进行大概念教学的重要性，第二章具体论述大概念的内涵及抽提的路径，第三章提出了开展大概念统领的项目式教学设计的具体范式。下半部分从2022版《义务教育化学课程标准》及化学教材中挖掘整理出了16个跨学科实践活动项目，按课程标准提出的 “化学科学的本质”“物质的多样性”“物质的组成与结构”“物质的变化与转换”“化学与可持续发展”5个主题大概念，将16个精彩生动的项目式教学设计案例呈现出来。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价