语文课堂的多维观察
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作者李卫东
出版社广西教育出版社有限公司
ISBN9787543585492
出版时间2018-09
装帧平装
开本16开
定价38元
货号1201788900
上书时间2024-11-26
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
章文体、亚文体与交叉文体义
节从学科知识到学科教学知识：《动物游戏之谜》的三次教学
第二节读懂还是读美：《桥之美》"同课异构"引起的争辩
第三节《绿色蝈蝈》课堂评析
第二章教材文本、教师文本与学生文本
节教师、学生与教材的和谐共振：《范进中举》案例述评
第二节超越修辞：《济南的冬天》课堂评议
第三节促成学生阅读理解的进阶：《幽径悲剧》课堂评议
第四节《台阶》课堂观察
第三章先学后教、边学边教与混合式学习
节《故都的秋》《拉萨的天空》课堂观察
第二节让学生拿起笔来学语文：《祝福》课堂观察
第三节虚拟课堂与实体课堂的融合："史铁生散文专题"案例评析
第四章教学理答、变式练习与任务驱动
……
内容摘要
本书从作者观察的大量课例中选取了19个课例，对这些课例从多个维度做出精准的微观分析。这些课例涉及课堂的阅读教学、写作教学、古诗文教学、综合性学习、整本书阅读等。通过个案研究，阐释了语文课程教学的关键问题和重要理念，尤其针对课例提出了具体可行的教学改进建议，搭起了理论和实践之间的桥梁。
本书直面课堂，透视课堂，洞悉语文学科的本质，揭示语文教学的规律，对一线教师更好地观察课堂、教好语文颇有裨益。
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