儿科护理手册
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作者石小毛 主编 著
出版社人民卫生出版社
ISBN9787117222747
出版时间2016-04
装帧精装
开本32开
定价99元
货号1201298462
上书时间2024-11-26
商品详情
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目录
第一章绪论
第一节儿科护理一般原则
第二节儿童年龄分期与护理特点
第三节儿童用药特点及护理
第四节儿童疼痛管理
第五节儿科门急诊及病房管理要点
第六节儿科护士的素质
第七节循证护理在儿科护理中的应用
第二章儿童保健与康复
第一节生长发育规律及评价
第二节儿童神经心理发育及评价
第三节儿童预防接种
第四节儿童喂养与膳食营养
第五节儿童营养评估
第六节儿童营养性疾病
第七节儿童智力低下
第八节注意缺陷多动障碍
第九节孤独症
第三章儿科急危重症患儿的护理
第一节急危重症患儿一般护理要点
第二节心跳呼吸骤停
第三节惊厥与惊厥持续状态
第四节昏迷
第五节窒息
第六节急性颅内压增高
第七节急性呼吸衰竭
第八节充血性心力衰竭
第九节急性肾衰竭
第十节休克
第十一节婴儿猝死综合征
第十二节急性中毒
第四章新生儿疾病及护理
第一节新生儿分类
第二节新生儿疾病一般护理要点
第三节早产儿护理
附：早产儿视网膜病变筛查
第四节新生儿窒息与复苏
第五节新生儿肺透明膜病
第六节新生儿缺氧缺血性脑病
第七节新生儿颅内出血
第八节新生儿胎粪吸入综合征
第九节新生儿糖代谢紊乱
第十节新生儿肺出血
第十一节新生儿黄疸与溶血病
附：换血疗法
第十二节新生儿感染性疾病
第十三节新生儿寒冷损伤综合征
第五章感染性疾病患儿的护理
第一节感染性疾病一般护理要点
第二节流行性感冒
第三节流行性腮腺炎
第四节麻疹
第五节幼儿急疹
第六节水痘
第七节、手足口病
第八节流行性脑脊髓膜炎
第九节乙型脑炎
第十节脊髓灰质炎
第十一节猩红热
第十二节传染性单核细胞增多症
第十三节结核病
第十四节病毒性肝炎
第十五节伤寒与其他沙门菌属感染
第十六节细菌性痢疾
第十七节寄生虫感染
第六章呼吸系统疾病患儿的护理
第一节呼吸系统疾病一般护理要点
第二节急性上呼吸道感染
第三节急性喉炎
第四节急性支气管炎
第五节小儿肺炎
第六节支气管哮喘
第七节胸膜炎
第八节胸腔积液
第九节气管、支气管异物
第十节儿童阻塞性睡眠呼吸暂停综合征
附：多导睡眠监测技术
第十一节肺脓肿
第七章消化系统疾病患儿的护理
第一节消化系统疾病一般护理要点
第二节口炎
第三节小儿胃食管反流
第四节胃炎
第五节消化性溃疡
第六节消化道出血
第七节腹泻病
第八节急性出血性坏死性小肠炎
第九节胆汁淤积性肝病
第八章循环系统疾病患儿的护理
第一节循环系统疾病一般护理要点
第二节先天性心脏病
第三节病毒性心肌炎
第四节原发性心肌病
第五节心律失常
第六节感染性心内膜炎
第九章泌尿系统疾病患儿的护理
第一节泌尿系统疾病一般护理要点
第二节急性肾小球肾炎
第三节慢性肾衰竭
第四节肾病综合征
第五节泌尿系感染
第十章血液系统疾病患儿的护理
第一节血液系统疾病一般护理要点
第二节小儿贫血
第三节出血性疾病
第四节噬血细胞综合征
第五节白血病
第六节淋巴瘤
第十一章神经系统疾病患儿的护理
第一节神经系统疾病一般护理要点
第二节化脓性脑膜炎
第三节病毒性脑炎
第四节脑性瘫痪
第五节癫痫发作和癫痫
第六节急性感染性多发性神经根炎
第七节高热惊厥
第十二章内分泌系统疾病患儿的护理
第一节内分泌系统疾病一般护理要点
第二节儿童糖尿病
第三节先天性甲状腺功能减退症
第四节性早熟
第五节生长激素缺乏症
第十三章遗传代谢、免疫系统疾病患儿的护理
第一节常见遗传代谢、免疫系统疾病一般护理要点
第二节21一三体综合征
第三节肝豆状核变性
第四节苯丙酮尿症
第五节风湿热
第六节过敏性紫癜
第七节皮肤黏膜淋巴结综合征
第十四章小儿外科疾病及护理
第一节小儿外科疾病一般护理要点
第二节常见新生儿外科疾病
第三节急性阑尾炎
第四节肠套叠
第五节先天性巨结肠
第六节先天性胆道闭锁
第七节先天性肥厚性幽门狭窄
第八节疝气
第九节先天性尿道下裂
第十节隐睾症
第十一节包茎及嵌顿包茎
第十二节发育性髋关节脱位
第十三节马蹄内翻足
第十五章儿科护理技术操作指引
第一节儿童标本留取法
第二节更换尿布法
第三节婴儿沐浴及抚触
第四节约束保护法
第五节婴幼儿灌肠法
第六节鼻窦置换疗法
第七节氧气雾化法
第八节吸痰法
第九节氧疗技术
第十节心电监护技术
第十一节机械辅助通气
第十二节新生儿暖箱的使用
第十三节新生儿辐射台的使用
第十四节光照疗法
第十五节静脉输液法
第十六节经外周静脉导入中心静脉置管
第十七节全静脉营养
参考文献
内容摘要
本书将作为县级医院儿科医师临床工作的基本参考手册，以解决急诊临床实际工作遇到的基本、常见、重要和容易出错的问题为导向。本书是“全国县级医院系列实用手册”其中一册。本书系统阐述县级医院儿科护理人员必须掌握的基本知识和基本概念，同时注重将人文素质培养方面相关内容融入书中。
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