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Visual C++程序设计及实践

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作者曲阜师范大学,青岛英谷教育科技股份有限公司 编著

出版社西安电子科技大学出版社

ISBN9787560639840

出版时间2016-01

装帧平装

开本16开

定价79元

货号1201275105

上书时间2024-11-26

书香美美

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品相描述:全新
商品描述
目录
理论篇
第1章C++编程概述
1.1C++简介
1.1.1C++的发展历程
1.1.2C++标准
1.1.3C++特性
1.2C++编程环境
1.2.1主流开发工具
1.2.2Visual Studio
1.2.3联机帮助
1.2.4Visual C++项目类型
1.3第一个C++程序
1.4输入/输出
1.4.1标准输入与输出对象
1.4.2使用cout对象进行输出
1.4.3使用cin对象进行输入
本章小结
本章练习
第2章C++基础
2.1常量和变量
2.1.1标识符
2.1.2常量
2.1.3变量
2.1.4变量作用域及生存期
2.2数据类型
2.2.1基本内置类型
2.2.2自定义类型
2.2.3数据类型转换
2.3运算符
2.3.1算术运算符
2.3.2比较运算符
2.3.3逻辑运算符
2.3.4位运算符
2.3.5赋值运算符
2.3.6条件运算符
2.3.7sizeof运算符
2.3.8运算符优先级
2.4流程控制
2.4.1分支结构
2.4.2循环结构
2.4.3转移语句
2.5数组
2.5.1数组概述
2.5.2一维数组
2.5.3二维数组
2.6字符串
2.6.1字符串和字符集概述
2.6.2C风格的字符串的定义
2.6.3常用字符串操作函数
本章小结
本章练习
第3章函数和指针
3.1函数
3.1.1函数的声明和定义
3.1.2函数的返回
3.1.3形参和实参
3.1.4内联函数
3.1.5函数重载
3.1.6静态函数
3.1.7C++中的const函数
3.2指针
3.2.1指针概述
3.2.2指针的定义和初始化
3.2.3指针的算术运算
3.2.4指针作为函数参数
3.2.5指针操作动态内存(new和delete)
3.2.6函数指针
3.3引用
3.3.1引用的定义和初始化
3.3.2引用作为函数参数
3.3.3引用和指针的区别
3.4函数参数的传递方式
3.4.1值传递(value)
3.4.2指针传递(address)
3.4.3引用传递(reference)
本章小结
本章练习
第4章C++面向对象编程
4.1类与对象
4.1.1面向对象的概念
4.1.2类的定义
4.1.3构造函数和类的实例化
4.1.4析构函数
4.1.5成员函数
4.1.6内联成员函数
4.1.7静态类成员
4.1.8this指针
4.2类继承
4.2.1继承
4.2.2派生类对象的构造
4.2.3派生类对象的析构
4.3虚函数和多态
4.3.1虚函数
4.3.2虚析构函数
4.3.3纯虚函数和抽象基类
本章小结
本章练习
第5章Win32编程
5.1Windows编程基础
5.1.1Windows程序的内部运行原理
5.1.2API
5.1.3事件与消息
5.1.4窗体与句柄
5.1.5常用的Windows数据类型
5.1.6国际化编程
5.1.7Windows应用程序文件组成
5.2源程序组成结构
5.2.1入口函数WinMain()
5.2.2窗口函数
5.3GDI绘图基础
5.3.1GDI概述
5.3.2设备描述表
5.3.3绘图对象
5.3.4GDI绘图
本章小结
本章练习
第6章MFC基础
6.1MFC概述
6.1.1MFC简介
6.1.2一个简单的MFC程序
6.1.3MFC应用程序分析
6.1.4MFC应用程序开发方法
6.2MFC应用程序框架组成
6.2.1MFC全局函数
6.2.2MFC类体系
6.2.3MFC消息映射
6.2.4MFC应用程序类型
6.3MFC主要类
6.3.1根类CObject
6.3.2应用程序体系结构类
6.3.3可视对象类
6.4MFC通用类
6.4.1字符串类CString
6.4,2文件类CFile
6.4.3动态数组类
6.4.4链表类
6.5MFC绘图
6.5.1MFC对GDI的支持
6.5.2CDC类及其派生类
6.5.3MFC绘图对象
6.5.4图形绘制相关数据类型
本章小结
本章练习
第7章MFC文档/视图
7.1文档/视图框架的概念
7.1.1文档/视图结构
7.1.2文档/视图程序的类和关系
7.1.3单文档程序中文档/视图对象的创建过程
7.1.4文档类、视图类核心函数
7.1.5文档/视图界面设计
7.1.6在View中画线
7.2菜单编程
7.2.1菜单的结构
7.2.2菜单的开发步骤
7.2.3菜单的创建与编辑
7.2.4菜单消息
7.2.5菜单命令消息的处理
7.2.6菜单更新消息的处理
7.2.7为菜单项设置快捷键
7.2.8弹出菜单项的创建与使用
7.3工具栏编程
7.3.1工具栏CToolBar简介
7.3.2编辑和创建工具栏
7.3.3加载工具栏
7.3.4工具栏命令处理
7.4状态栏编程
7.4.1状态栏CStatusBar简介
7.4.2状态栏的创建
7.4.3状态栏编程
7.5文本编程
7.5.1创建插入符
7.5.2字符输入
7.6串行化
7.6.1串行化概述
7.6.2文档/视图结构对串行化的支持
7.6.3串行化深入理解
7.6.4CArchive类使用
7.6.5可串行化的类
7.6.6CObArray和CObList类对串行化的支持
本章小结
本章练习
第8章MFC对话框
8.1对话框基础知识
8.1.1对话框种类
8.1.2CDialog类
8.2对话框创建和显示
8.2.1创建对话框模板资源
8.2.2模态对话框的创建和关闭
8.2.3非模态对话框的创建和销毁
8.2.4基于对话框的应用程序
8.3标准控件与对话框
8.3.1标准控件简介
8.3.2对话框控件的创建
8.3.3对话框控件成员变量
8.3.4访问对话框控件
8.3.5对话框数据交换与验证
8.3.6对话框控件通知消息
本章小结
本章练习
第9章网络编程
9.1Windows网络编程基础
9.1.1网络通信的基本原理
9.1.2数据封装
9.1.3IP地址和端口
9.1.4套接字和字节序
9.1.5WindowsSockets基础
9.1.6客户/服务器模式
9.1.7SocketAPI编程
9.1.8MFC对Winsock的支持
9.1.9MFC网络编程方法
9.2UDP通信编程
9.2.1CAsyncSocket类UDP异步通信
9.2.2创建CAsyncSocket类的派生类
9.2.3创建套接字
9.2.4UDP接收数据
9.2.5UDP发送数据
9.3TCP通信编程
9.3.1CAsyncSocket类服务端编程
9.3.2CSocket类客户端编程
本章小结
本章练习
第10章多线程
10.1内核对象
10.2进程和线程
10.3多线程编程基础
10.3.1进程地址空间
10.3.2线程
10.3.3跨进程边界共享内核对象
10.3.4使用多线程的意义
10.4多线程编程
10.4.1API多线程编程
10.4.2MFC界面线程
10.4.3MFC工作者线程
10.5线程间的通信
10.5.1使用全局变量
10.5.2使用自定义消息
10.6线程同步
10.6.1MFC线程同步类
10.6.2CCriticalSection类
10.6.3CEvent类
10.6.4CSemaphore类
本章小结
本章练习
第11章数据库应用程序
11.1数据库基础知识
11.1.1数据库基本概念
11.1.2数据库管理系统
11.1.3结构化查询语言
11.1.4数据库访问技术
11.2ADO数据库编程
11.2.1ADO技术
11.2.2导入ADO库
11.2.3连接数据库
11.2.4执行ADO对象命令
11.2.5Recordset对象
本章小结
本章练习
实践篇
实践1C++编程概述
实践指导
实践1.1
实践1.2
实践1.3
知识拓展
拓展练习
实践2C++基础
实践指导
实践2.1
实践2.2
实践2.3
实践2.4
知识拓展
拓展练习
实践3C++面向对象
实践指导
实践3.1
实践3.2
知识拓展
拓展练习
实践4Win32编程
实践指导
实践
知识拓展
拓展练习
实践5MFC基础
实践指导
实践
知识拓展
拓展练习
实践6MFC文档视图
实践指导
实践6.1
实践6.2
知识拓展
拓展练习
实践7MFC对话框
实践指导
实践
知识拓展
拓展练习
实践8网络编程
实践指导
实践8.1
实践8.2
知识拓展
拓展练习
实践9多线程
实践指导
实践9.1
实践9.2
知识拓展
拓展练习
实践10数据库应用程序
实践指导
实践
知识拓展
拓展练习
附录Visual C++关键字

内容摘要
倪建成主编的这本《Visual C++程序设计及实践》分为理论篇与实践篇两部分。理论篇深入浅出地讲解了Visual C++的相关知识和概念,共11章,内容包括C++编程概述、C++基础、函数和指针、C++面向对象编程、Win32编程、MFC基础、MFC文档/视图、MFC对话框、网络编程、多线程以及数据库应用程序等内容。全书从读者的角度出发,层层深入地解析了相关概念,使读者能够快速地理解Visual C++相关知识,掌握Visual C++编程技术。实践篇侧重于案例项目的实现。通过案例项目的提出、分析、参考解决方案等过程,透彻讲解理论篇的相关知识,并将所学的理论快速应用到项目开发中。本书适应面广,可作为本科计算机科学与技术、软件工程、网络工程、计算机软件、计算机信息管理、电子商务和经济管理等专业程序设计课程的教材,也可供科研人员、程序员等人员参考使用。

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