安全行为学/高等教育安全工程系列“十一五”规划教材
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广东广州
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作者栗继祖 主编 著作
出版社机械工业出版社
ISBN9787111253983
出版时间2008-12
装帧平装
开本16开
定价32元
货号10497007
上书时间2024-11-24
商品详情
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目录
序
前言
第1章 绪论
1.1 安全行为学的概念
1.2 安全行为学的研究与应用领域
1.3 安全行为学的研究方法
复习思考题
第2章 行为的身心机制
2.1 生理及其对行为发生影响的一般机制
2.2 心理及其对行为发生影响的一般机制
2.3 感觉、知觉、记忆与安全
2.4 情绪、情感及其影响安全的一般机制
2.5 意志、注意与安全
2.6 个性与安全
复习思考题
第3章 操作行为与安全
3.1 操作行为概述
3.2 操作中的无意差错与影响因素
3.3 有意违章的心理分析
复习思考题
第4章 工作环境与安全
4.1 微气候与安全
4.2 噪声对安全行为的影响
4.3 工作负荷与劳动者的安全
复习思考题
第5章 激励与行为
5.1 激励概述
5.2 激励理论
5.3 安全行为的激励与强化
复习思考题
第6章 工作设计与安全
6.1 工作分析与安全
6.2 职务分析与安全
6.3 工作设计的安全要求
复习思考题
第7章 行为测量与人员选拔
7.1 行为测量概述
7.2 行为测量与安全
7.3 人员选拔与岗位调配
复习思考题
第8章 行为模拟与安全设计
8.1 行为模拟技术
8.2 安全行为与安全设计
8.3 安全行为模拟方法
复习思考题
第9章 安全培训与安全行为的养成
9.1 安全培训需求分析
9.2 安全行为培训理论与方法
9.3 培训效果评价
复习思考题
第10章 群体行为与安全
10.1 群体及其特征
10.2 群体行为
10.3 群体行为与安全
10.4 群体安全决策
……
第11章 组织行为与安全
第12章 安全行为伦理
参考文献
内容摘要
本教材以安全行为学的基本原理为依据，系统地讲述了安全行为学的基本概念、研究对象、内容与研究方法，介绍了行为科学在工业安全领域中的研究与应用。对行为的身心机制，操作行为与安全，工作环境与安全，激励与行为，工作设计与安全，行为测量与人员选拔，行为模拟与安全设计，安全培训与安全行为的养成，群体行为与安全，组织行为与安全，安全行为伦理等方面的内容分别进行了阐述。
本书是高等学校安全工程专业本科专业基础课教材，也可作为研究生教材及教育、医学、社会学、管理学、军事、司法、体育、艺术和机械设计等专业的教学参考书，并可供上述领域的专业人员及政府主管部门、行业管理部门的工作人员查阅、参考。
精彩内容
靠前章 绪论
1.1 安全行为学的概念
靠前外安全生产的研究与实践均已表明，人的不安全行为是很主要的事故原因。在我国，80％以上的事故均与人为因素有关。无论是对事故系统还是对安全系统的研究，也不管是理论分析还是实践研究的结果，都强调“人”这一要素在安全生产和事故预防中的重要性。为了解决“人因”问题，发挥人在劳动过程中安全生产和预防事故的作用，需要研究安全行为科学，学会应用行为科学的理论和方法。这就是安全行为科学得到重视和发展的基本理由。除此以外，工作设计、人机界面的设计都要用到安全行为学的理论。因此，安全行为学的工作对于安全生产以及本质安全化的生产环境都是至关重要的。
1.1.1 什么是安全行为学
1.安全行为学的定义
安全行为学是关于生产经营以及其他人类活动中，与安全生产和人员安全健康有关的人的行为现象及其规律的科学。它运用行为科学、安全科学、组织行为学、心理学、管理学以及工程心理学等学科的原理、方法及研究手段，研究有关人的行为与安全的问题，揭示人在工作、生产、生活环境中的行为规律，从安全生产和保障人员安全健康的角度分析、预测和正确引导人的行为，确保人员安全和生产经营活动的安全。
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