中国中等职业教育课程政策研究(1949-2013)
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作者王坤
出版社西南师范大学出版社
ISBN9787562184409
出版时间2017-08
装帧平装
开本16开
定价48元
货号1202212962
上书时间2024-11-23
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
导论
章 历史之维：新中国中等职业教育课程政策历史沿革
节 中等职业教育课程政策文本统计研究
第二节 改革开放以前中等职业教育课程政策(1949-1978)
第三节 改革开放以后中等职业教育课程政策(1979年至今)
第四节 新中国中等职业教育课程政策的历史评析
第二章 动力之维：新中国中等职业教育课程政策变迁动因
节 经济体制的因素
第二节 政治体制的因素
第三节 文化发展的因素
第四节 科技发展的因素
第三章 价值之维：新中国中等职业教育课程政策价值取向
节 公平与效率取向
第二节 学科与社会取向
第三节 “唯国家化”取向
第四节 价值取向的路径依赖
第五节 路径依赖的原因探析
第四章 过程之维：新中国中等职业教育课程政策制定、实施与评价
节 中等职业教育课程政策的主体分析
第二节 中等职业教育课程政策的决策
第三节 中等职业教育课程政策的实施
第四节 中等职业教育课程政策的评价
第五章 生态之维：我国未来中等职业教育课程政策机制创新
节 生态主义课程政策的理论基础
第二节 中等职业教育课程政策的生态主义取向
第三节 中等职业教育课程政策生态主义取向的意义
结语
附录
后记
内容摘要
王坤著的《中国中等职业教育课程政策研究(1949-2013)》以新中国中等职业教育课程政策为研究对象，从政策的视野探索我国中等职业教育课程政策发展变迁的内在规律。全书共分为五章，主要内容包括：中等职业教育课程政策历史沿革、中等职业教育课程政策变迁动因、中等职业教育课程政策价值取向、中等职业教育课程政策制定-实施-评价、中等职业教育课程政策机制创新。该书内容全面，难度适中，对我国职业教育政策研究具有重要参考价值，适合作为高等院校相关专业教材，也可供广大教育研究人员参考。
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