知心育人实践德育心智慧——中小学心理健康教育特色学校建设成果

本书是一部以学校心理健康教育特色建设为主要内容的案例成果集。该书从成都市1000多所中小学中征集了有较强代表性的73所心理健康教育特色学校，其中全国心理特色校7所、省级5所、市级61所。本书详细介绍了这些特色学校心理健康教育发展的历程及理念、特色化建设的经验及成果等，集中反映了成都市作为全国心理健康教育示范区建设的重要成就。73所学校涵盖普通高中、初中、小学、职业中学和特殊教育学校；特色经验成果包括管理特色、课程特色、活动特色、文化建设特色等。本书可供各类中小学学校学习与借鉴，也可为区域心理健康教育工作发展提供样本和参考。

本书为成都市教育局、成都市教育科学研究院教研成果，由正高级教师曹璇作为本书主编、中小学高级杨伟作副主编，编写成员全部具备扎实的心理学专业基础，且均具有10年以上科研院所或中小学心理健康教育工作的实践经验，具有较强的专业性与实践性。曹璇，正高级教师，成都市教育科学研究院德育与心理教育研究中心主任。杨伟，中小学高级教师，成都市树德中学心理教师，德育处副主任。

本书是一部以学校心理健康教育特色建设为主要内容的案例成果集。该书从成都市1000多所中小学中征集了有较强代表性的73所心理健康教育特色学校，其中全国心理特色校7所、省级5所、市级61所。本书详细介绍了这些特色学校心理健康教育发展的历程及理念、特色化建设的经验及成果等，集中反映了成都市作为全国心理健康教育示范区建设的重要成就。73所学校涵盖普通高中、初中、小学、职业中学和特殊教育学校；特色经验成果包括管理特色、课程特色、活动特色、文化建设特色等。