成长的岁月(下我的学生时代读本珍藏本)/青春读书课
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作者编者:严凌君
出版社海天
ISBN9787550721777
出版时间2018-01
装帧其他
开本其他
定价32元
货号30083205
上书时间2024-10-16
商品详情
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导语摘要
青春读书课，滋养一生的语文课。呵护你成长的岁月，守望你心灵的日出，拓展人文视野，构筑精神家园，打造一代“新青年”，为民族的未来播种。 严凌君主编的《成长的岁月(下我的学生时代读本珍藏本)》和学生一起讨论他们从童年到少年、青年的生命成长过程中所遇到的各种精神命题，帮助青少年学生养成个性，健全人格，在宝贵的青春岁月中召唤心灵的日出。
目录
上编 热爱生命
初心看世界
培养一名科学家【美国】费曼
巴金和一个孩子的故事【中国】鲁景超
初心【中国】张晓风
幸福的篮子
美腿与丑腿【美国】富兰克林
谁使她变美【美国】F·奥斯勒
幸福的篮子【俄国】尤·沃兹涅先斯卡娅
给青年的11条准则【美国】比尔·盖茨
爱的学校【中国】卢佩蕊
对儿子的祈祷【美国】麦卡逊
人不是生来要被打败的
像大麦那样【美国】沙拉·迪斯德尔
假如给我三天光明【美国】海伦·凯勒
家有灾祸时【英国】兰姆
秋天的怀念【中国】史铁生
勃朗特三姐妹和弟弟【美国】保罗·哈维
热爱生命
最后一片叶子【美国】欧·亨利
盲厨师【俄国】巴乌斯托夫斯基
小丑的眼泪【奥地利】约·马·齐默尔
碗清汤荞麦面【日本】玲木立夫
热爱生命【美国】杰克·伦敦
百年树人
拥你入睡【中国】肖复兴
致吾女【中国】陈建功
你应当成为一个俄罗斯人【俄国】赫尔岑
把自己打扮得尽可能美丽【德国】黑塞
志趣与美【苏联】苏霍姆林斯基
我的父亲
父亲的歌【美国】玛·摩·黑尔格
父亲的信【美国】拉里·巴特森
纸雁儿【中国】苏叶
渔父【中国】简贞
父亲【苏联】邦达列夫
我的母亲
母爱的较量【中国】肖潇
我的母亲【法国】罗曼·加里
丑娘【中国】李兆权
母亲的羽衣【中国】张晓风
上帝创造母亲时【美国】爱玛·邦拜克
无缘坂【中国】张承志
母亲从冰冷的石旁捡起……【瑞典】格拉奎斯特
小小儿的请求【中国】应修人
纯棉的母亲【中国】于坚
下编 敬畏青年
你们不要忘记翠鸟的名字
敬畏青年【法国】史怀哲
青春【中国】苏雪林
内容摘要
严凌君主编的《成长的岁月(下我的学生时代读本珍藏本)》灌注人性关怀，涵盖从童年到少年、青年的成长历程中所涉及的26个相关主题。诸如“成长的故事”、“我的朋友在哪里”、“梦幻迷离青春期
”、“我的父亲母亲”、“百年树人”、“热爱生命”、“敬畏青年”、“内心的成长”、“凡人英雄”、“世界同龄人”等等。本书选文讲究人情、人性之美，能较好地帮助学生确立健全的自我意识，初步理解社会生活，学会对人情、人道的感动。
精彩内容
培养一名科学家理查德·费曼(1918年生)从小是个顽童，然而是一个“科学顽童”，他的胡闹与恶作剧不是出于顽劣和破坏，而是一个孩子顺着好奇的天性，通过自我亲证来寻找事物的答案，这是可贵的科学精神。这种探索精神，来自父亲对他从小有目的的训练。如何培养一名科学家？费曼现身说法，讲述父亲教育他从小学会观察、实证、推理，诱导他对世界产生探究的兴趣，而不是只告诉他答案；教给他科学思维的方法，也
教给他“对某些东西的毫不尊重、毫不遵守”。从小学会用自己的眼睛看、用自己的手亲自试一试、用自己的脑子思考和判断，这样培养出来的不仅是一个科学家。更是一个有健全人格的人。文中的许多小例子，对我们教育者和被教育者都应该有所启发。更多的有关作者本人的个性鲜明的有趣例子，可以在费曼的两本自传中读到，它们是《别闹了，费曼先生》和《你干吗在乎别人怎么想？》。
我的一个朋友是位艺术家，他和我常常在一个问题上看法不同。他会拿起一枝花，说：“看这花多漂
亮。”我很同意；可紧接着他会说，“我作为一个艺术家，可以看到一枝花是多么美丽。可你们科学家总是把它分解支离，弄得干巴、枯燥无味。”我觉得他有点头脑不清。
首先，他所领略的美也同样能被我和其他人看到。尽管在艺术美学上我不如他那么训练有素、品位细致，但是一朵花的美丽我总还是会欣赏的吧！其次，我从这朵花里领略的比他要多得多。我能想见花里边的一个个细胞，它们也很美。美不仅存在于肉眼可见
的度量空间，而且也存在于更细微的度量空间。在这微量空间中，细胞有着精妙复杂的功能和过程。花的漂亮颜色在进化史上的功能是吸引鸟儿替它们传播花粉，这也意味着鸟儿必须能看见颜色。这就又提出了一个新问题：我们的美感是不是在其他低等一点的动物也有呢？这些有趣的问题都是在有了科学知识之后才能提出的，它们在视觉美感之上又增加了一层神秘和奇妙，让人更惊叹不已。我觉得科学只会增加并丰富美，绝不会减少它。
我一直是个一门心思做科学的人，尤其在年轻的时候更是心无旁骛。在那时候，我既无时间也无耐心来学习人文方面的东西。大学课程有人文方面的必修课，我也是绞尽脑汁逃避。一直到我年纪比较大了，比较轻松了，我才有了些闲暇，学了点绘画，做了些阅读。尽管如此，我还是非常专门的一个人，没有广博的知识。我只有很局限的智力，只好把它用在某一
个特定的方面。
在我出生前，我父亲对母亲说，“要是个男孩，那他就要成为科学家。”当我还坐在婴孩椅上的时候，父亲有一天带回家一堆小瓷片，就是那种装修浴室用的各种颜色的玩意儿。我父亲把它们叠垒起来，弄成像多米诺骨牌似的，然后我推动一边，它们就全倒
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