• 市场营销策划(微课版第3版十二五职业教育国家规划教材修订版高职高专市场营销专业工学
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市场营销策划(微课版第3版十二五职业教育国家规划教材修订版高职高专市场营销专业工学

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作者编者:徐汉文//袁玉玲

出版社清华大学

ISBN9787302534495

出版时间2019-09

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开本其他

定价39元

货号30702403

上书时间2024-10-16

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
项目1  营销策划基础
  任务1.1  营销策划基础认知
    1.1.1  营销策划的含义
    1.1.2  营销策划的原则
    1.1.3  营销策划的构成要素
    1.1.4  营销策划的主要类型
  任务1.2  营销策划方案结构及撰写流程
    1.2.1  营销策划书撰写原则
    1.2.2  营销策划书撰写流程
    1.2.3  营销策划方案结构形式
  任务1.3  营销策划基础学习与应用
  章节测试题
项目2  营业推广策划
  任务2.1  营业推广活动策划基础认知
    2.1.1  营业推广的概念与特点
    2.1.2  营业推广策划要求
  任务2.2  营业推广策划方案结构及流程
    2.2.1  营业推广策划流程
    2.2.2  营业推广策划方案结构设计
  任务2.3  营业推广策划方式选择与设计
    2.3.1  针对消费者的营业推广工具及使用要点
    2.3.2  针对中间商的营业推广工具及使用要点
  任务2.4  营业推广策划专项训练
  章节测试题
项目3  节日活动策划
  任务3.1  节日活动策划基础认知
  任务3.2  节日活动策划方式选择原则
    3.2.1  节日活动策划原则
    3.2.2  节日促销商品选择和节日促销设计
  任务3.3  节日策划方案结构设计
  任务3.4  节日策划专项训练
  章节测试题
项目4  产品广告策划
  任务4.1  产品广告策划基础认知
    4.1.1  产品广告策划的概念
    4.1.2  产品广告策划的作用
    4.1.3  “三段式”广告策划程序
    4.1.4  广告策划的工作流程
  任务4.2  产品广告策划方案内容及结构
    4.2.1  广告策划书的基本内容
    4.2.2  产品广告策划方案结构形式
  任务4.3  产品广告策划专项训练
  章节测试题
项目5  新品上市推广策划
  任务5.1  新品上市推广策划基础认知
    5.1.1  新品上市活动策划基本概念
    5.1.2  新品上市活动策划运作过程
  任务5.2  新品上市推广策划方案结构及流程
    5.2.1  新品上市活动常见的终端推广形式及策略
    5.2.2  新品上市推广活动策划流程

内容摘要
 本书由市场营销专业国家级教学团队带头人徐汉文教授领衔主编,秉承了“目标导向,任务驱动,项目载体,岗位实践”的指导思想,校企合作共建,并进行了近五年的项目化教学实践与完善。本书的编写既体现了先进的教育理念,也遵循了职业教育的规律。教材内容根据项目化教学的要求进行设计,融理论与实践为一体,职业性强;在体例上大胆创新,融知识性与趣味性为一体,可阅读性较强。本书配有国家级教学团队精心制作的微课学习资源,读者可以使用移动终端扫描二维码观看学习。
本书共包括营销策划基础、营业推广策划、节日活动策划、产品广告策划、新品上市推广策划、公共关系主题活动策划和企业形象策划7个项目,25个任务。每个项目具有相对独立性,同时项目之间又有机关联,保证了教材的完整性,便于读者举一反三,融会贯通,进而全面提升营销策划能力。
本书可作为高职高专市场营销类、经济贸易类专业的教材,也可作为社会培训教材和自学用书。

精彩内容
 项目1营销策划基础
著名营销策划人叶茂中说:随着今天世界的交流、
开放,大家的思维方式会越来越同化。为什么竞争会进入僵局?就因为你的思考方式和别人的一样。所以营销
的创新不是建立在前人的理论基础和自己的经验基础上,而是建立在想象力和创造力的基础上。这个时代是属于创造力和想象力的时代。
……总之,做营销策划的秘诀就是建立在强大的渴望给客户解决问题的责任心的基础上,用创造力和想象力去解决问题。
(1)了解营销策划的含义。
(2)熟悉营销策划的基本流程及各环节的注意事项。
(3)熟悉营销策划书撰写的基本格式。
(4)能运用基本认知理论认知评价营销策划方案。
运用基本认知理论认知并评价营销策划方案。
(1)查阅资料信息,提炼策划书构成要素。
(2)阅读案例,分析营销策划方案结构及撰写流程。
(3)撰写相关营销策划方案的评论稿。
【实施步骤】(1)将班级每5位或6位同学分成一组,每组确定1人负责。
(2)学生按任务书要求,在教师指导下完成任务要
求的内容。
(3)各小组将任务完成成果以PPT的形式在班级进行展示、交流、讨论,教师总结点评。【项目考核】(1)项目考核以小组为单位。
(2)项目考核包含小组协作、态度、汇报表达等内容。
(3)以任务书中最后一个综合任务作为项目考核内容。
(4)项目考核形式如表11所示。表11项目1考核评价评价指标评价标准分值评估成绩/分所占比例/%评价方式及内容①主题评价准确5②策划活动目的表述准确10③对象、场所、时间明确5④内容具有创新性和可行性15⑤策划方案结构合理、内容完整10⑥活动控制措施可行10⑦费用预算具体、合理5⑧效果评估565汇报交流PPT制作版面专业性强、结构层次分明10汇报思路清晰、语言表达流畅10回答问题思路清晰、
内容准确1030学习过程如出勤、参与态度等55小组综合得分任务1.1营销策划基础认知训练营认识营销策划查阅资料信息,提炼策划书构成要素:查阅资料与信息,提炼策划书构成要素,列出相关数据分组交流。知识库1.1.1营销策划的含义“策划”一词在当今社会的各种场合与媒体中已被广泛运用,但“策划”的本意是什么呢?

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