中外科学家传记丛书-数理之光耀东方:亚洲科学先驱
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作者编者:王大明|总主编:王大明//刘兵//李斌
出版社大象
ISBN9787571119171
出版时间2024-05
装帧其他
开本其他
定价28元
货号32084500
上书时间2024-09-30
商品详情
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目录
拉曼 土生土长的印度科学家
拉马努金 印度的奇才数学家
玻色 毛遂自荐的量子统计学家
萨哈 南亚天体物理学先驱
萨拉姆 第一个获得诺贝尔物理学奖的穆斯林
长冈半太郎 日本现代物理学的拓荒者
桑木彧雄 相对论在日本的早期传播者
汤川秀树 东西方文化的科学结晶
参考资料
入名对照表
内容摘要
本书介绍了拉曼、拉马努金、玻色、萨哈、萨拉姆、长冈半太郎、桑木彧雄和汤川秀树共8位亚洲科学先驱，分别从生平、突出的专业造诣、学术成果、从事的相关研究工作，以及获得诺贝尔奖或相应学科专业大奖的经过等方面介绍了他们在物理学、数学、量子统计学等领域做出的突出贡献以及对他们在相关领域的影响。
有的还介绍了早年的成长历程、生活状况及其本人的性格特点，这对于读者更深入全面地了解该科学家有着很大帮助。
精彩内容
历史是以往全部客观存在的总和，历史学却不是这个总和，而是对其中一些事件的选择辑录。当然，如何选择辑录的标准代表了不同的历史观念。在各式各样的标准或历史学中，总有那么一些事件是大家都会注意到并将之作为重要的历史学内容加以记载的。例如在距今将近一个世纪前的1930年，肯定发生过许多事情，随着岁月流逝，能为人们所记录下来的事件已经寥寥无几，但其中有一件事情却注定要载入史册，那就是印度有一位叫拉曼的物理学家在这一年荣获了诺贝尔物理学奖。其特殊性在于，这件事打破了欧美西方科学家对这项科学界最高荣誉的垄断。拉曼作为土生土长的印度人而获得诺贝尔物理学奖，证明了东方人有能力在现代科技
领域与欧美西方人并驾齐驱。印度物理学家拉曼在中国并不那么广为人知，但他的科学事迹还是很值得我们学习借鉴的。本文为其作传，或许多少能在这方面弥补一
下这个缺憾。
一、昔日神童在印度的东南部省份泰米尔纳德邦，沿高韦里河流
域，有一个名为坦贾武尔的城市，它在印度历史上称为坦乔尔，是一个曾显赫一时的地方，著名的朱拉王朝就建都于此。坦乔尔还是泰米尔文化和古印度梵文化的交汇地，由于宗教的原因，这里的人们对音乐文化有特殊的偏好，不但发明了各种各样的乐器，而且创造出有特色的音乐流派，著名的现代卡纳蒂克音乐就起源于此地。
拉曼的祖辈生活在坦乔尔地区的一座小村庄里，他的家族是一个婆罗门家族，祖父是一位知识渊博的泰米尔学者，父亲曾接受过现代教育，先在一所中学任物理和数学教师，后来到当地的一所学院任教。拉曼的母亲则出身于一个梵文世家。这对夫妇养育了八个儿女，拉曼出生于1888年11月7日，是他们第二个儿子。关于拉曼的名字或许得稍加解释，因为在他成名后他的名字经常引起人们的误解。拉曼的全名是：钱德拉塞卡拉·文卡塔·拉曼，根据印度南部的习俗，一般人都没有姓，全名的第一部分是父名，第二部分是专起的名字，第三部分是所属教派的名字，这部分通常只能由家里的大儿子继承，例如拉曼的大哥钱德拉塞卡拉·苏拉曼尼亚·艾耶，就是严格按此方式起名的。但拉曼的名字却有所不同，他出生时所起的名字是文卡塔拉曼，前面加上父名就构成了全名，没有第三部分。当他上小学时不知什么原故，把名字分开来写成C.V.拉曼，后来就一直沿用下去。在英国，称一个人为Mr.时，后边要跟他的姓，而如果他被封为爵士，用Six来称呼时，后边却应跟
他的本名，例如对著名X射线晶体学家威廉·布拉格，可称其为Mr.Bragg或SirWilliam。许多人按这种方式理解拉曼的名字，结果出了不少笑话：《自然》杂志曾用SirVenkata称呼拉曼，在英国和印度，拉曼被不同的人用SirChandrasekhara、SirRaman和SirC.V.称呼
过，曾有个年轻的美国科学家友好地询问拉曼的本名是什么，拉曼告诉他是“Sir”。
拉曼的父亲爱好广泛，家里收藏了大量图书。另外，在他任教之余还酷嗜音乐，除熟悉各种印度民间乐器外，还拉得一手相当棒的小提琴。这样的家庭环境对拉曼的成长有很大的影响，他从父亲那里继承了对科学的兴趣和对音乐的爱好，而母亲则培养了他的自信心和坚强的个性。拉曼小时候是个所谓神童，4岁就开始读书识字，12岁时以全优的成绩考入当地的一所大学预备学院就读，他虽然年轻，但自信心十足，在刚入学时还发生过这么一个小插曲：按照该校的惯例，每个新生入学后必须由学校给配备一名指导教师(所谓“导师制”)，当问及拉曼希望谁做他的导师时，这个12岁的少年竟回答说：不，谁也不要，先生！
直把征询的教师气得七窍生烟，命令他立刻从学校滚出去，因为这里已不是幼
儿园，不是小孩子随便嬉戏的地方。事实上，拉曼的确还是个小孩子，当时他毕竟
不过12岁。 拉曼于1903年离开家乡的小城，以获得奖学金的资格进入马德拉斯首府学院读大学…这所学校是当时印度南部的最高学府，学校的教授全部由欧洲人担任。拉曼在这里不但继续着
对物理学的兴趣，而且特别喜欢上英文课，他后来回忆道：英文课教师是比尔德拜克和埃里奥特两位教授，课堂通常设在一个能俯瞰大海的教室里，座位的放置方式是这样的：如果学生们不喜欢听课的话，他们能尽情地远眺蓝色的海平面，或者算一算冲上岸边的海浪数目。
不知道还有没有其他的学英文的学生能够这么幸运地一
边欣赏着变幻莫测的图景，一边聆听着仿佛来自美丽大海的声音？……比尔德拜克教授在他的英文课堂上所提倡的那种精神、所创造的那种气氛至今仍活生生地留在我的记忆之中。
拉曼在1904年当他16岁
时就通过了学士学位考试，其中物理和英文两门课的成绩之优，使他获得了金质奖章。
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