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文献新视域

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作者杨亮|责编:顾世宝

出版社中国社科

ISBN9787522705965

出版时间2022-08

装帧平装

开本其他

定价118元

货号31525054

上书时间2024-09-16

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
杨亮,男,河南卫辉人,文学博士。现为河南大学文学院副教授,兼任厦门工学院国学院教授、河南师范大学图书馆研究员。获得过全国教育硕士优秀教师、河南省高校青年骨干教师、河南省创新人才、河南省优秀硕士论文指导教师等称号。主持过国家社科基金项目《元代翰林国史院与元诗风尚研究》(鉴定等级:优秀)和全国高校古委会、教育部等部门的项目多项,出版有《宋末元初四明文七及其诗文研究》、《袁桷集校注》、《王恽全集汇校》、《人间词话释评》等书。获得河南省社科奖一等奖、二等奖多次。

目录
第一章  文学典籍的建构与传播
  第一节  文学经典的建构
    一  媒介建构经典
    二  选本对文学经典的塑造
    三  经典的重构与文学史的重写
    四  自媒体时代的经典
  第二节  文学典籍的传播
    一  学术研究的三个层面
    二  文献的源与流
    三  问题意识的重要性
    四  典籍的符号化与原型化
    五  作为话语符号的典籍
    六  典籍的构成要素
第二章  学术研究的思想与视野
  第一节  中国古代学术的特点
    一  文人之学
    二  学者之学
    三  通人之学
  第二节  中国古代知识谱系的确立
    一  中国古代知识系统的特点——伦理性
    二  中国古代知识系统的特点——实用性
  第三节  学术研究的态度与路径
    一  质疑精神与问题意识
    二  学术研究的稳健之道
    三  学术与人生
  第四节  学术视野的偏差
    一  知识结构决定对问题的认识
    二  从诗词大会看古今国学的差异
    三  古今文人群体的差异
    书隙过影之一:读书要读进去,亦须读出来
第三章  问题意识与意识形态
  第一节  问题意识与文本分析
    一  写文章要有问题意识
    二  文本思想与意识形态
    三  文本分析的话语语境
  第二节  作为方法的意识形态
    一  意识形态与文学研究
    二  经学话语与修前朝史
    三  元朝修史的合法性
第四章  文学、文本与话语
  第一节  主体、文本与话语形态
    一  文体形式制约下的“话语”形态
    二  主体与著作:创作主体的选择倾向
    三  政治性“话语”背后的迎合
    四  “文以载道”的意涵及其超越性
  第二节  文学文本的价值构建
    一  文学文本的审美价值体系
    二  “话语的规律性”与文本的逻辑
    三  文学文本自身机制的建构
    四  “身份认同”与人物研究
    书隙过影之二:胸中要有阅历,要有波澜
第五章  文献整理新视野:理论与方法(一)
  第一节  古籍整理的相关原则
    一  确立版本
    二  校记、标点原则
  第二节  古籍整理的几个步骤
    一  底本的选择
    二  参校本的选择
    三  注释
  第三节  古籍整理之校勘
    一  校勘之原则
    二  校勘之方法
    三  王念孙《淮南内篇第廿二》之校勘方法
  第四节  古籍整理视野下的年谱编撰
    一  年谱的初步认知
    二  交游与年谱材料真伪
    三  年谱的具体做法
  第五节  古籍整理与藏书
    一  古籍整理是一种特殊的学术技能
    二  古籍整理的“多样化”
    三  古籍整理——一种学术史的塑造
    四  “强迫阅读”与学术“祛魅”
    五  藏书与古籍整理的关系
    六  孔子和朱熹的古籍整理活动
    七  藏书催生出古籍整理
  第六节  古籍整理使将死的文字变为“活的”文献
    一  “活的”文献
    二  古籍整理要做到什么
    三  文献典籍就是一种历史性书写
第六章  文献整理新视野:理论与方法(二)
  第一节  媒介、符号和知识生产视野下的古籍整理
    一  媒介与符号
    二  何谓知识生产
    三  知识生产的背后
  第二节  层层累积性知识形态与古籍整理之间关系的解读
    一  经学视角下文献的层层累积
    二  宋代朱陆学术差异对文献整理与思想塑造的意义
    三  以《文选》为代表的文学性文献整理对国人思想形态的塑造
第七章  文献研究新视野:理论与方法(三)
  第一节  文献、理论与文学史
    一  理论是中国化的理论
    二  元典研读及“四书”的重要性
    三  以问题为核心的学术研究
    四  文献学、文学史与学术史
  第二节  中国典籍与西方符号学
    一  从如何研究说起
    二  意义的规定:能指与所指
    三  对比替换法
    四  “含蓄意指”与象征性互动
    五  “直接意指”和“含蓄意指”
    书隙过影之三:是否融入所谓的当时主流并不重要
第八章  古典文献中的思想史与学术史
  第一节  古典文献与思想史视野
    一  文献与思想
    二  明末清初的学术变迁
    三  孙奇逢与李颙
    四  黄宗羲与顾炎武
  第二节  时代变迁与学术走向
    一  时代与学术的关系
    二  学术路径的形成
    三  学术史的追寻
    四  文献学存在的基础
  第三节  研究的学术化转向与文献学之间的关系
    一  由字词章句到检束身心的学术传统转向对古籍形态发展的影响
    二  研究方法的提升——鉴赏型到研究型的转变
    三  《夏峰先生集》与《日谱》比较对选定研究角度的启发
    四  个人化写作与谱系之建构
第九章  古典文献中的政治史与文化史
  第一节  宋元时期政治对文化的影响
    一  宋代文学生态及其政治理想
    二  元代文学、学术与制度
  第二节  文化史上的南北问题
    一  地域的南北问题
    二  文化的南北问题
    三  学术的南北问题
    四  从南北看中国文化的融合和转型
    书隙过影之四:学术要有出世精神
第十章  学术研究中

内容摘要
“学之兴废,随世轻重。
”从事古典文献学的治学,都重视“术”的层面,版本、
目录、校勘,这是古人的学术正统。文献是所有学科研究的基础,更深层次的研究还在于文献的思想和方法论层面,即“道”的层面,二者之间有着错综复杂的关系。
面对传统文献,一方面要厘清学术传统的演变脉络,辨章学术、考镜源流是应有之义;另一方面则需以现代学科视野,来研读经典。谈学应有“浮生愿向书丛老,不惜将身化蠹鱼”之境界,“世间唯有读书难”,虽是“屋下架屋,床上施床”,亦可见
学术传承之脉络。本书以授课讲稿为主体,穿插“书隙过影”的思想随笔,以期展现文献研究的新视域。

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