教师培训模式创新研究：基于“国培计划”的实践探索

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广东广州

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作者王北生主编

出版社人民教育

ISBN9787107324925

出版时间2019-12

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定价60.3元

货号30799296

上书时间2024-09-08

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商品描述: 内容摘要
本书以国家社科基金项目研究成果为基础，对教师培训模式创新进行了系统论述，针对“国培计划”中西部置换脱产研修项目、短期集中培训项目、幼儿教师培训项目如何进行模式创新及如何取得有效性问题，提出了较为全面的改进建议。
本书全面阐发了一系列富有创新性的教师培训模式：优化顶岗实习模式（如落实“三角置换”模式、实施“双顶岗”模式、异地培训本地顶岗模式等）；改进“影子教师”实践模式（从“固校制”到“走校制”）；混合培训模式（把院校研修与网络学习、基地实践相结合）；幼儿转岗教师“院校研修+幼儿园实践”培训模式。
本书提出了在提升教师培训有效性的对策思路：加大需求调研，提升目标与需求的契合度；培训实施多元化，采取多种教学方式的混搭，实现培训形式多样化；重视后续跟踪指导，提升培训的持续影响力；加强培训教师队伍建设，保证中小学幼儿园一线名师的比例。本书对构建中国特色教师培训理论体系和实践体系有重要的现实意义，主要供承担培训任务的高校教师、教育管理工作者、教师教育研究者及广大中小学教师阅读和参考。

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