实物教学与早期学习
全新正版 极速发货
￥ 24.46 4.2折 ￥ 58 全新
库存2件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者(美)莎伦·E.谢弗|责编:肖寒|译者:于雯//刘鑫
出版社北京师大
ISBN9787303290963
出版时间2023-06
装帧其他
开本其他
定价58元
货号31782752
上书时间2024-09-07
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
第一部分 实物教学法相关的理论：诠释和理解世界的关键
第一章 博物馆早期学习的发展简史和理论基础
第二章 博物馆里的物件：一个关于变迁的故事
第三章 纵观实物教学法的发展历程
第四章 基于实物的学习：借助于物件来理解世界
第二部分 从理论到实践：儿童与物件
第五章 学会观察物件，开启探索之旅
第六章 好奇心与收藏：儿童的视角
第三部分 实物教学法：吸引儿童在博物馆深度学习
第七章 历史类博物馆与实物教学法
第八章 艺术类博物馆与实物教学法
第九章 文化类博物馆与实物教学法
第四部分 博物馆外的实物教学法
第十章 幼儿课堂（幼儿园班级）里的实物教学
第五部分 展望未来
第十一章 未来数字社会的早期学习：在基于实物的学习体验和科技应用之间寻求平衡
参考文献
译者后记
内容摘要
本书为教育工作者和博物馆从业人员思考现今如何利用实物开展教学提供了框架，并且在给出课程示例时，不仅阐述了如何利用博物馆中的人工制品或艺术品促进儿童学习，还延伸到了如
何利用日常生活中触手可及的物品帮助孩子学习。这些示例涉及艺术、历史和文化领域，涵盖了儿童服务经验欠缺的教育人员可能遇到的大部分问题。这些示例提供了广泛的经验，其中的方法不仅适用于科技馆和自然中心，也适用于儿童博物馆和其他收藏性机构。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价