• 桃李不言(老师给我的正能量)/新悦读之旅
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桃李不言(老师给我的正能量)/新悦读之旅

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作者赵小龙

出版社中国文联出版社

ISBN9787505991286

出版时间2014-09

装帧其他

开本其他

定价10元

货号3067678

上书时间2024-09-06

书香美美

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 《女教师的特异功能》、《让我们再看你一眼》、《老师窗内的灯光》、《一棵浴在智慧阳光下的树》、《有月亮的晚上》、《生命是美丽的》、《在那颗星子下》、《天使的翅膀》、《“三好生”》、《穿红裙子的语文老师》、《难忘那一双泪眼》、《小教室,大世界》、《一份缺角的试卷》、《难忘的一躬》……赵小龙编写的《桃李不言(老师给我的正能量)》收录了一些讲述师恩的故事。

目录
华老师,你在哪里?
弯弯的月亮
老师的腰围
我的老师
永远的细节
我的几个先生
老师的眼泪
难忘师恩
情如细雨,爱如柔风
捻亮了灯等你
另一种赞美
乡村教师
嵌在心灵深处的一课
不必为勇敢道歉
星期一下午的素描
老师的旧书
父爱+母爱+友爱=师爱
一夜师生情
温暖一生的棉鞋
大师的学生
优点单
假币
最重要的一堂课
女教师的47个吻
同学,请大声点!
最难忘那托起你的肩膀
理解的幸福
永远的内疚
色青麦朵的思念
女教师的特异功能
让我们再看你一眼
老师窗内的灯光
一棵浴在智慧阳光下的树
有月亮的晚上
生命是美丽的
在那颗星子下
天使的翅膀
“三好生”
穿红裙子的语文老师
难忘那一双泪眼
小教室,大世界
一份缺角的试卷
难忘的一躬
宽厚的师爱
我记得她
把头抬起来
老师的宽容
是您!就是您!
一串葡萄
给美丽做道加法
感谢师恩
不能忘记的老师
永远的第十一位老师
老师的“吻”
珍重中的珍重
考试
老师你是我生命里的一束阳光
难忘的日子
举手的秘密约定
十六号同学
最好的老师
瓷葫芦
校长的右手

内容摘要
 行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月:有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的谈心、一通醍醐灌顶的批评,我们都会终生难忘。
赵小龙编写的《桃李不言(老师给我的正能量)》收录了一些经典的故事。

精彩内容
 我心乱跳,面如土色。华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说怎么办?”我流出了眼泪,最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在外面站着,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天呀,我完了。
全班都沉默着,大家感到问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着吧,王蒙就甭去了。他是好学生,从来没有犯过规。”听了这个话我真是绝处逢生,我喊到:“同意!
”华老师看了我一眼,摇摇头,叹了一口气,厉声说了句:“坐下!”事后,她把我叫到她宿舍,问到:“当×××(那个女生的名字)说她出去站而你不用去的时候,你说了什么来着?”我脸一下子就红了,我无地自容。
这是我平生第一次受到的最深刻的品德教育,我写到这儿的时候,心仍然怦怦然,不受教育,一个人会成为什么样呢?
我们上三年级,班主任就换了。因此,华老师就不再教我们了,此后也有许多好老师,但没有一个像华老师那样细致地教育过我。
生命之河静静流淌,所有的往事和故人,如同秋风中的落叶,在黑暗中徘徊,在明亮中旋转,只能于记忆的碎片里偶然显见。
华老师俨然成为这些碎片中时常闪耀的一枚太阳,将心灵熠熠照亮。和风细雨般的教诲,荡涤了幼小灵魂的尘埃。这便是灵魂的工程师,将所有尚处制作中的心灵天平悄悄摆正;愿做明镜,高悬于稚嫩的心灵上方,把瑕疵显照于无地自容的境地。
人的一生,不需要太多的指点和安排,然而恰到好处的几笔勾勒,足以让灵魂
受益终生。良师,在长长的人生画卷上,注定会书写浓墨重彩的一笔。

子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很受星
子和同学们的喜爱。一天,老师在课堂上向同学们提问。老师问:“同学们,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答道:“像——小——船儿——”年轻的教师听了同学们的回答后,高兴地说:“好,同学们的回答很正确。”这时,坐在前排的星子举起了手,可是老师没有发现,星子就仍举着手,还喊了一句:“老师”。老师听见后,说:“星子同学,有什么问题请讲。”星子站起来,眨着那双亮晶晶的大眼睛,说:“老师,我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话,一脸的不高兴,她对星子说:“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿,你为什么偏偏要说像豆角呢?难道就你特别有见解吗?”班上的同学一阵哄笑,星子的眼窝里满是泪水。
回到家后,星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶。奶奶说:“星子,老
师的批评是正确的,弯弯的月亮是像小船,我从前教过的一批又一批学生,他们也都是这样回答的。”星子听完奶奶的话,眼窝里又一次含满了泪水。这件事情以后,星子开始变得少言寡语,她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师,在课堂上从不敢再向老师提出“特别”的问题……很快,几年过去,星子考入一所师范学校;又很快地,星子从这所学校毕业。她回到故乡的小镇做了教师。走上讲台的第一
课,星子老师穿着朴素、
整洁的衣服,笑眯眯地说:“同学们,在讲课之前,我首先提一个问题——你们说,弯弯的月亮像什么?”静默一会儿后,学生们几乎是异口同声地回答:“像——小——船儿——”星子老师没有说同学们的回答是否正确,她那双美丽的大眼睛,像探视器似的在同学们的脸上扫来扫去。接着,她又问:“同学们,有没有和这个答案不一样的?”一个叫田菲的学生举起手,说:“老师,我的答案和他们不一样,我说弯弯的月亮像豆角。”星子老师听后很高兴,说:“田菲同学的回答正确。当然,其他同学的回答也正确。我只是启发同学们在回答每一个问题时,应该大胆发挥你们的想象力。多想出几个答案:比如弯弯的月亮除了像小船儿、像豆角之外,还像不像镰刀、弓?”对于星
子老师的话,学生们报以一阵热烈的掌声。星子老师的脸颊上,浮现出一
种从心窝里涌出来的笑容。
几十年后,已退休闲居在家的星子,接到女作家田菲寄来的她自己创作、
刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。
星子急忙翻开书,见书的扉页上这样写道:赠给最优秀的老师星子:感谢您没有扼杀我少年时期富于想象力的天性……P3-5

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