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数学大世界(精)/李毓佩数学科普文集

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作者李毓佩

出版社湖北科技

ISBN9787570603794

出版时间2019-01

装帧其他

开本其他

定价68元

货号30464094

上书时间2024-09-04

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品相描述：全新
商品描述
导语摘要
 李毓佩著的《数学大世界(精)/李毓佩数学科普文集》是《李毓佩数学科普文集》中的一种，中的一种，由“数的畅想曲”和“代数的威力”两个篇章组成。作者用小故事的形式讲述了许多数学公式的应用小知识，还讲述了许多数学家的成长故事，语言通俗易懂，图文并茂，适合青少年阅读。

作者简介
李毓佩，首都师范大学数学科学学院教授。中国科普作家协会名誉理事。享受国务院颁发的政府特殊津贴。两次获得北京市优秀教师称号。被中国科普作家协会授予“建国以来成绩突出的科普作家”称号。
出版了《李毓佩数学童话总动员》等各类科普作品120余部，约1000万字。多种图书在香港、台湾、韩国出版。作品曾获得2010年国家科学技术进步奖、国家图书奖、中国图书奖一等奖、国家“五个一工程”奖、全国优秀科普作品评奖一等奖、全国优秀数学教育图书奖一等奖、首届全国少年儿童科普图书一等奖、全国优秀少儿图书奖一等奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童优秀图书奖、全国优秀畅销书奖、海峡两岸吴大猷科普作品奖等。
除了数学科普图书的写作以外，还进行科普创作的理论研究，出版了《数学科普学》一书，在首都师范大学开设了“数学科普研究”的课程，该课程获“北京市高等学校教学成果一等奖”。

目录
1．数的畅想曲
2．形形色色的数学题
3．解题动画片
4．数学ABC
5．数学中的“迪斯尼乐园
6．“代数学”的发现
7．代数的威力
8．方程博览会
9．闯关纵横谈
10．代数万花筒

内容摘要
 李毓佩著的《数学大世界(精)/李毓佩数学科普文集》中这些故事类型都非常适合青少年的阅读偏好，故事的主人公必须通过完成一道道数学题目才能或斗败坏人，或破获迷案，或完成冒险，既生动活泼又惊险有趣，可读性极强。书中人物形象个性鲜明，充满勇敢精神和解决问题的智慧，俨然我们身边的同学。
这让读者在阅读中极具带入感，仿佛身临其境地游历了一番。

精彩内容
 后来，哥德巴赫根据9=3+3+3，1l=3+3+5，27=3+11+13，103=23+37+43，又提出，每一个大于或等于9的奇数，都可以表示为三个奇质数之和。
每一个大于4的偶数都可以表示成两个奇质数之和。对于哥德巴赫的这个猜想，有人对偶数逐个进行了检验，一
直验算到三亿三千万，发现这个猜想都是对的。可是，偶数的个数无穷，几亿个偶数代表不了全体偶数。因此，这个猜想对于全体偶数是否正确，还不能肯定。
150年过去了，直到1900年，哥德巴赫猜想仍没有解决。就在这一年，德国著名数学家希尔伯特，在第二届国际数学家会上把“孪生质数猜想”和“哥德巴赫猜想”作为19世纪最重要的问题提了出来。
20世纪初，数学家发现直接攻破这个堡垒很困难，就采用了迂回战术。先从简单一点的外围开始。如果能先证
明出，每个大偶数都是两个“质数因子不太多的数之和”，比如，50=5×7+3×5，说明偶数50可以表示为“各含有两个质数因数的数之和”，记作(2+2)，这里的2是质数因数的个数。然后逐步减少每个数所含质数因数的个数，直到最后，每个数只含一个质数因数。也就是说，这两个数本身就是质数，这不就证出了哥德巴赫猜想了吗?1920年，挪威数学家布朗证明了每一个大偶数都可以表示为两个“质数因数个数都不超过9的”的数之和。简记为(9+9)；1924年，数学家拉特马赫证明了(7+7)；1938年，埃斯特曼证明了(6+6)；1938年和1940年，布赫斯塔勃相继证明了(5+5)及(4+4)；1958年，我国青年数学家王元证明了(2+3)；1962年，王元和山东大学的潘承洞教授又证明了(1+4)；1965年，维诺格拉托夫等人证明了(1+3)。
包围圈越缩越小，工作也越来越艰巨，每往前走一步都是异常困难的。
1966年，我国青年数学家陈景润向全世界宣布，他证
明了(1+2)。离最终目的(1+1)只有一步之遥了。由于陈景润的证明过程太复杂，有200多页稿纸，所以他的证明过程没有全部发表。 ．1973年，陈景润发表了《大偶数表为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》这篇重要论文。陈景润的论文，在国际数学界引起了极大的反响。一位外国数学家写信给陈景润说：“你移动了群山!”古今大数谈在阿拉伯数字输入欧洲之前，欧洲普遍使用的是罗马数字。罗马数字中用L、c、D、M分别表示50、100、500、
1000。
罗马数字不是进位制的，写起来非常麻烦，比如3888要写成：MMMDCCCLXXXVⅢ一个四位数要写上长长的一行。
罗马数字的符号，在民间流传的到1000就截止了，下一个数5000没有给出特殊的符号。可以推想，用罗马数字记一个上百万、上千万的数要写满一页纸。由于写出一个大数都很困难，人们很少去谈论大数。
古希腊著名学者阿基米德是历史上最早提出大数的人。他在《数沙者》一书中说道：有人认为，无论是在叙拉

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