有理好好说:阅卷老师眼里的好作文
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作者钟斌等
出版社福建教育出版社
ISBN9787533492779
出版时间2022-01
装帧平装
开本16开
定价76元
货号31363069
上书时间2024-07-19
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
厦门一中教研室主任，中学正不错教师、特级教师；福建省教学名师培养对象，福建省中学语文学科带头人；厦门市杰出教师；厦门市高中语文学科中心指导组成员；“厦门一中首届最受学生和家长欢迎的靠前教师”。培养过高考省状元2人，语文单科省状元3人，高考满分作文（优卷）6人，指导学生获全国创新作文总决赛、新概念作文大赛一、二等奖20余人次。
目录
专题一 分析性写作：基于具体问题分析和解决的辨析
第一讲 什么是分析性写作
第二讲 分析性写作的基本要求
第三讲 分析性写作建模及示例
专题二 交际性写作：基于交际语境的说理原则与方法
第一讲 什么是交际性写作
第二讲 交际性写作的基本要求
第三讲 交际性写作建模及示例
第四讲 交际性写作的常见误区
专题三 中间文体写作：跨界融合的表达交流
第一讲 什么是中间文体写作
第二讲 中间文体写作的基本要求
第三讲 中间文体写作建模及示例
专题四 实用性写作：基于实际应用的目的达成
第一讲 什么是实用性写作
第二讲 实用性写作的基本要求
第三讲 实用性写作建模及示例
专题五 思辨性写作：基于批判性思维的公正说理
第一讲 什么是思辨性写作
第二讲 思辨性写作的基本要求
第三讲 思辨性写作建模及示例
专题六 关联型写作：基于多元选择与有机关联的哲理表达
第一讲 什么是关联型写作
第二讲 关联型写作的基本要求
第三讲 关联型写作建模及示例
附录 作文题、样文、优文示例索引
后记
内容摘要
本书是钟斌老师与他的团队在新课标的理论指导下，对高中尤其是高考考场议论文写作进行的实践探索和理论研究。这是一本对高中议论文写作问题的分类研究，提出了具体、有针对性、实操性的写作指导路径与方法。本书共有六个专题。专题一，分析性写作：基于具体问题分析和解决的辨析；专题二，交际性写作：基于交际语境的说理原则与方法；专题三，中间文体写作：跨界融合的表达交流；专题四，实用性写作：基于实际应用的目的达成；专题五，思辨性写作：基于批判性思维的公正说理；专题六，关联型写作：基于多元选择与有机关联的哲理表达，阐明新时期高考作文的改革变化与高分策略。
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