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文本与理解--阐释学视野下的电视受众接受分析研究

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广东广州
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作者李鹏

出版社中国社科

ISBN9787516189207

出版时间2016-12

装帧其他

开本其他

定价56元

货号30144655

上书时间2024-07-05

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品相描述：全新
商品描述
导语摘要
 李鹏著的《文本与理解--阐释学视野下的电视受众接受分析研究》从哲学阐释学的基本理论脉络出发，比较全面地阐述了受众这一传播学主体概念在哲学层面的价值意蕴。在此基础上，对阐释和电视受众主体性进行了说明，提出了电视文本理解的“前见”机制以及意义理解的效果历史，并论述了电视文本意义阐释的规定性。

目录
序
绪论
    一  选题缘起与意义
    二  研究现状
    三  研究思路和方法
第一章  文本阐释的理论脉络
  第一节  文本阐释革命
    一  “阐释”的词源学解读
    二  文本意义“解读技艺”的阐释学
    三  普遍方法论阐释学的观念
    四  “真理价值意义”与“理论应用性”缺失
  第二节  文本阐释与生命表征
    一  关于“精神科学”的独立性
    二  作为“精神构建”的阐释学思想
    三  对“主体历史性”的忽略
  第三节  作为“存在”的文本理解
    一  现象学理论的转承
    二  “此在”与理解的“存在”
    三  阐释的“历史性”问题
  第四节  历史文本阐释观
    一  “哲学阐释学”的确立
    二  “主体视域”与“历史理解”
  第五节  文本的深层阐释
    一  社会批判的理论观念
    二  理论旨趣的殊异
第二章  电视文本的意义与结构
  第一节  “文本”的观念溯源
    一  古希腊早期的“文本概念”
    二  近代精神思潮的“文本观念”
    三  现代文本理论的“文本话语”
  第二节  电视文本的意义表征
    一  电视文本的符号表征
    二  电视文本的话语表征
    三  电视文本的文化表征
  第三节  电视文本的意义结构
    一  未定的文本意义体系
    二  作为语言集合体的文本
第三章  电视文本的开放性
  第一节  电视受众文本认知的“意义自足性”
    一  形式主义语境的电视文本开放性
    二  叙事学语境的电视文本开放性
    三  符号学语境的电视文本开放性
  第二节  现象学范式：电视文本体验的“意向性构建”
    一  现象学的“意向性理论”
    二  电视文本的“意义空白填充”
    三  电视文本的“召唤结构”
  第三节  解构主义范式：电视文本理解的“互文特征”
    一  “逻各斯中心主义”的消解
    二  电视文本的互文性与开放性
    三  多元的电视文本开放观

内容摘要
 传统的传播学受众接受分析主要以电视受众为研究对象，并大多采纳意识形态批判范式的经验研究路径，而强调思辨性的阐释学理论范式一直未能较好地被引入实际研究，其影响一般仅体现在隐性的研究价值取向和研究方法论层面。为充实和丰富电视受众接受分析的理论研究，李鹏著的《文本与理解--阐释学视野下的电视受众接受分析研究》结合文本理论，利用阐释学相关理论对电视受众的文本理解与接受行为进行分析考察，以期为受众接受分析领域提供新的研究范式和理论视角。

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